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——你怎么办？ 柊与理不理解这个问题想要从自己这里得到什么样的答案。 它听上去真的有点莫名其妙的。 不过谁都会有莫名其妙的时候，所以柊与理倒也不觉得同桌问出这种问题有什么古怪的。 于是她说：“要是迹部同学已经有了搭档，我当然要去找别人组队。” 现在时间还不算晚，总会还有些稍微靠谱一点的同学还没找到自己的小组。 非要别人打破已有的约定再来跟自己组队这种事，太缺德了，柊与理自认为做不出来。 况且她一开始的要求也不高。 只要对方不是铁了心拖后腿的秤砣，她完全有自信带着那个人在期末结课时拿到A+。 所以她当然不会做出任何挽留，更不会撒泼打滚耍无赖求着同桌跟自己搭档。 不过这也意味着，柊与理不会再花费太多时间用于跟同桌的对视了。 他的搭档有着落了。 她的还没有呀！ 想到这柊与理有点急了。 她看向同桌的眼睛。 ——既然迹部同学已经找到搭档了，我还是去问问别人吧。 脑子里没有别的事情时，她就不会像之前那样慌乱到只会输出最想表达的意思，可以提前打好礼貌又客气的腹稿。 然而下一秒，迹部就将柊与理还没说出口的话，全部堵了回去。 “我还没有搭档，可以和你一组。” 柊与理：“？” 那刚才的问题是什么意思？ 没有为找到搭档而感到高兴，第一时间将柊与理团团围住的，反而是困惑。 “只是有点好奇，随口一问而已。”看出她的茫然，迹部声音低沉缓慢地说道。 “如果对你造成困扰，我向你道歉。” 柊与理：“……” 那也不至于。 只是她不明白为什么要好奇这个。 不过介于同桌自己说了只是随口一问，柊与理便也没去深究。 她开始渐渐地为自己这次总算得到了一个可靠搭档而感到高兴。 ——这可是稀有闪光搭档诶！ 于是也有笑意攀上那双明丽漂亮的眼睛。 “那以后就请迹部同学多多关照了。” 她说着，甚至主动跟迹部景吾的郑重地握了下手。 完全就是那种双方签下彼此互惠合同后的做派。 甚至没法从这张像是沁着阳光的脸上看出点别的什么期待。 ——她就只想着她的作业。 欣慰之余，又让迹部景吾感到无奈。 他垂眸看着森见柊与理伸出的手。 女孩的手指纤细白皙，指甲修剪得干净整齐，掌根和右手中指的侧边有因长年书写而磨出的痕迹。 但他只触碰到了她的掌心，并不凉，是健康温暖的温度。 随后不到两秒她就收回了自己的手，重新拿起笔。 再然后，森见柊与理就把自己和他的名字写在了同一张纸上。 “我去把这个交上去。” 写完她从本子上把纸撕下来，轻快地扬了扬。 迹部景吾看向那张名单：“等一下，森见。” “怎么了？” 他转而拿出一张之前打印文件剩下的A4纸，重新把两人的名字往上写了一遍。 “藤野老师很注重形式感，”虽然是事实，可他还是说得很冠冕堂皇，“把你手里的给我，拿这个去。” 这种从小细节就开始刷老师印象分的意图虽然明显，但是好用。而且最重要的是，作为隐藏私心的理由它足够妥当。 柊与理也还是那个聪明却不会多想的柊与理。 她当即意会，从善如流地完成了与他的交接，带着新的名单转身走向讲台。 至于她的同桌，则随手翻开了手边的诗集。 他的目光略过白纸黑字的日光和烛焰、呼吸和微笑*，最后落在坚硬安全的精装外壳上，然后沉默地将那张带着锯齿撕边、写着“森见柊与理-迹部景吾”的横格纸，夹进经久流传的诗歌与韵律里。
第18章 那么大一张的A4纸上只写着两个名字，看着莫名有点浪费，但柊与理只觉得好快乐。 她几乎是小跳着走到了讲台边上，然后在藤野老师慈爱的目光中交出手中的名单。 藤野老师接过名单扫了一眼，旋即笑着说明年的范例作业可以换新的了，然后就让柊与理回去自己的位置。 于是柊与理又开开心心地小跳着穿过整个教室。 她回到教室最后一排的座位上。 眼睛转过去时，发现同桌正看着自己。 他的双眼微敛，一只手扣在桌面，食指轻轻敲打，另一只手支着下巴，无名指的指尖正好落在那颗泪痣边上。 虽然柊与理从开学一天就感慨过，迹部同学是个很好看的人，但眼下在靠谱队友的滤镜加持下，她只觉得自己的同桌真是越看越好看。 这么帅气威风，活该他是冰帝人气王。 她这么一边想着，一边拉开刚才推回桌下的椅子。 然后柊与理突然发现了一个现象。那就是她发现，她习惯的椅子摆放位置，与同桌此时坐着的椅子位置差了许多。 冰帝课桌和椅子的高度是统一的。 这种高度对柊与理来说是差不多刚好，可对于迹部来说就显然有些局促了。 柊与理以前还从来没注意过，原来同桌必须把腿支得这么长，才能不让自己委屈地盘缩在课桌底下， ——那这么看来个子不高也有个子不高的好处。 想到这柊与理更开心了。 她感觉自从找到搭档后，看到的听到的想到的所有东西，好像都比平时更加可爱了。 “啊嗯？和本大爷组队这么高兴？” 同桌性格里自恋的那一部分，又小小地露出了一角。 不过柊与理完全不介意在这种时候表达自己最真实的想法。 “超高兴！迹部同学谢谢你！” 她点点头，动作甚至还挺用力。 发梢扫过脸颊，蹭得微微发痒。 柊与理抬手擦了擦脸，殊不知这个动作放在眼下的场合里，看上去居然还颇有几分喜极而泣的意味。 而问出问题的迹部景吾却在柊与理话音落下后，留下一句“你开心就好”，然后便没了声息。 发现同桌忽然没了动静，柊与理有点奇怪地往他那边瞄了一眼。 结果看见刚才还笑着望向自己的同桌，虽然依旧保持着之前支着下巴、腿伸得又长又嚣张的坐姿，但与之前不同的是他不知道为什么把脸转了过去。 只给柊与理留下一个看上去略带孤傲、而且还挺圆挺饱满的后脑勺。 于是柊与理盯着同桌的后脑勺看了几秒，又无端地想到之前自己给自己理发时，从网上搜到的一些别人的心得体会： 从理论上来说，只要头型饱满脸能打，就算剃平头应该也不会难看到哪去。 不过介于在画面想象力这方面的一贯匮乏，柊与理没有再继续深入构想。 既然迹部同学在欣赏窗外春光，那她就来研究一下这学期的小组作业好了。 回想起这节课自己有三分之二的时间都在神游，柊与理打起精神，翻开先前老师发下来的课程大纲仔细研读。 这次的小组作业贯穿整个学期始终，需要设计一个实验分三个阶段完成。各阶段的推进时间是一个月，每月月末提交阶段报告。 而且这门课因为没有期末考试，所以还要求每个人都要在学期结束之前写完两篇5000字的议论文。 届时议论文和小组作业这两样的得分，会各占期末成绩的百分之五十，不管哪边都不能落下。 这两项任务加起来不算特别重，但摆明了容不得拖延。 好在柊与理虽然是个单线程，却是个效率很高的单线程。 况且课业又不像活动策划、人员调配、人事管理那些必须涉及到人人际关系的事务一般复杂。 只是单论学习的话，她还是比较有信心能够应付得过来的。 总之等下放学，先和同桌讨论一下作业第一部分的提纲该怎么列吧……诶，等下，不对。 柊与理想起件事。 她往左侧头，发现刚才兀自把脑袋扭过去欣赏窗外春光的同桌，不知道什么时候又扭了回来。 那张好看的脸上没什么表情，又因为坐姿没那么端正，透着股漫不经心的意味。 他视线的焦点虽然是落在柊与理身上的，但柊与理觉得这大概只是因为，自己刚好是同桌放空时视野范围内、离得最近最显眼的物体。 “迹部同学。” “嗯？” “你今天放学之后是不是没什么时间？” “你想先确定提纲？”迹部问。 柊与理点点头，跟聪明的同桌当搭档连说话都会轻松很多，只是小组作业的讨论、任务分配、报告书写都需要两个人一起。 柊与理不知道迹部景吾的一天是怎么运转的，但想要在那么多事务里挤出些时间，显然不会太简单。 所以她才会问“是不是没有时间”，而不是“你有时间吗”。 然而迹部景吾的回答却出乎柊与理意料。 “有时间。讨论地点你想定在哪？就在教室？” 听到他直接把安排往后跳了一步，柊与理愣了下，反应过来后她问：“迹部同学，你今天不用训练和去学生会吗？” “要去，可以请假晚点到。” 他语调平缓，把一口气请了两个重要职务的假说得轻描淡写。 柊与理只好小小声地提醒他：“我的意思是你要是今天没空，可以改天再讨论。” 小组作业的时间虽然不充裕，但每个阶段都有一个月的时间，也不是非要在今天放学后。 “但是本大爷差不多每天都没空。” 迹部看着她，忽然笑了笑，说了句很欠打但是又非常基于事实的话。 “往后推和今天就讨论没区别，想腾出时间总要请假的。”他的眼角微弯着上翘。 更加直观感受到同桌有多忙的柊与理沉默了一秒，旋即提出了另一个方案。 “那可以等你训练完，处理好学生会的事再讨论吗？” 迹部朝她抬了下眉：“你不是要按时回家？忙完社团和学生会的事，起码要六点以后了。” 柊与理没想到迹部还记得她要按时回家这件事。 而且…… 柊与理突然停了下来，思考了好一会儿，然后忽然意识到。 “迹部同学你说要请假，难道是为了能让我按时回家吗？” 结合同桌的聪明才智和他的乐善好施，柊与理感觉自己的猜测还挺靠谱的。 她翠色的眼睛睁得圆圆的，于是迹部见状又笑起来。 这回他笑得更深了些：“不然在座还有谁有这个需要？”
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