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(HP同人)[HP德拉科BG]Sunny Day

作者:北川有暖   状态:完结   时间:2023-11-14 01:10:02

  赫敏很难过地说道:“那只手看上去像是死了。”她跟我们说有的伤是永远治不好的,比如古老的咒语,以及没有解药的魔药。

  邓布利多教授是公认的当今巫师界最强大的巫师了,不然神秘人也不会对他如此忌惮。很难想象他怎么会伤成这样,甚至一个月过去了,竟然没有丝毫好转的迹象。

  “管理员费尔奇让我告诉大家,今年绝对禁止学生携带从韦斯莱魔法把戏坊购买的任何笑话商品。”邓布利多教授讲到这里的时候,跟我们一起笑了笑。虽然弗雷德和乔治已经不在学校了,但是他们的影响力可还在这里,而且我确信,他们一定热衷于继续给费尔奇添堵。

  接着邓布利多教授为我们介绍了斯拉格霍恩教授,说他是我们接下来的魔药学教授。对此我并不惊讶,毕竟我之前已经猜到了。既然斯内普教授还坐在教师席位上,所以他只会是黑魔法防御术的教授。

  全场窃窃私语。哈利对此非常愤怒,但他很快就安慰自己,因为黑魔法防御术教授这份工作存在“恶咒”,也许斯内普不到一年就会滚蛋。

  嗯……但是去年如果不是魔法部派来了乌姆里奇,我想这份工作也许可以打破一年的时间限制。介于我跟斯内普教授的关系没有其他格兰芬多们那么僵硬,我觉得他留在学校里还挺好的,毕竟他是斯莱特林的院长,又跟马尔福家关系不错。也许在德拉科的事情上,斯内普教授可以做些什么。

  这样的猜测只是一闪而过,因为邓布利多教授又说了许多关于安全的事情。结束晚宴之后,我们回到了公共休息室,哈利跟我们具体地说了他在车厢里的遭遇。于是我听到了德拉科说的完整的话,包括西奥多没听到的部分——“也许他不在乎我是不是有资格。也许他想让我做的那份工作,是不需要多少资格的。”哈利模仿着德拉科说道。

  当然,我也听到了德拉科是如何攻击哈利的情况。如果不是唐克斯细心,哈利可能会一直被隐身衣盖着,满脸是伤地跟着列车返回伦敦。

  虽然这么说不好,但我有些疑惑。德拉科这学期应该需要隐秘行事吧,可他为什么没拿走哈利的隐身衣?还是说……他有别的道具?

  赫敏谴责了哈利这样冒险的行为,而哈利则是为此辩解,他强调自己听到了怎样的情报,虽然大家都不认为这个情报有什么用。

  “等他成功就晚了!”哈利固执地说道。

  一时间气氛僵持下来,罗恩站在哈利这边,茜茜和赫敏站在他对面,看起来形成了对立的关系。我觉得罗恩其实也不赞同哈利的话,没人会把德拉科的炫耀当回事。除了哈利……嗯,还有我。

  非常微妙的情况出现了,我和最讨厌德拉科的哈利竟然达成了观点一致。

  “你认为他说的是真的?”我轻声问道,“你认为他真的从神秘人那里得到了任务,成了一名……一名……”

  “食死徒,是的,没错。”哈利重重地点了点头。他认为这种事情不是第一次了,神秘人一向喜欢在霍格沃茨安插自己的属下,比如奇洛,比如假穆迪,再比如二年级时的日记本。

  我靠在沙发上,思索了起来。

  德拉科的确从神秘人那里接到了任务,但我不认为他成了一名食死徒。这并非我一厢情愿,希望他不要被那种奇怪的黑魔法印记折磨,我的想法是有依据的。纳西莎阿姨一定不想让德拉科参与到这种事情里来,她和某些希望子女也为神秘人的事业所献身的父母并不一样,神秘人肯定也知道她的想法……

  如果神秘人真的给德拉科也打上了这种印记,反而会让他的父母对此不满,也许会出现什么差错。而且打上印记后就是真正的食死徒,是未来审判的时候要出现在法庭的战犯,只要不存在这种印记,就还有拥有光明未来的可能。所以这恰好是对纳西莎阿姨和卢修斯叔叔的一种要挟,比如威胁他们如果不好好做事,就让德拉科真的变成食死徒什么的……神秘人很懂怎么利用人的心理,我皱着眉想。

  只要德拉科别以为打上印记是一种肯定就好,经过今天的事情,我想他应该不会这么认为了。

  第二天早上我和茜茜是被赫敏叫醒的。她告诉我们,今天早上麦格教授要先审查我们每个人的课表,确认我们的成绩是否达到要求,这才能让我们继续学习所选择的N.E.W.Ts提高班课程。

  我打算继续学习魔咒学、黑魔法防御术、草药学、魔药学和变形术学。已经六年级了,我觉得我没必要再在占卜学上浪费时间,我没有学习这方面的天赋,至于保护神奇动物学……

  “我还以为你们会选保护神奇动物呢。”茜茜说道。因为赫敏几乎选了所有的科目,她很惊讶为什么赫敏不选择海格的这门课。

  不!虽然海格很好,但是他的课实在是太危险了!

  茜茜和赫敏第一节 课有课,她们都选择了古代如尼文,所以在麦格教授审核通过之后,就先离开了。

  麦格教授拿着她的笔记,看了看我的课表:“麦克米兰小姐,嗯,你选的课都没问题。你很喜欢研究魔药,是吧?我听说你的哥哥也选择了魔药学,希望你们兄妹俩能够在斯拉格霍恩教授的课上学到更多的东西。”

  我还没有道谢,麦格教授却说了一段我意料之外的话,“邓布利多教授让我转告你。他说很多事情你坚持了很久,只要坚持下去,会得偿所愿的。他还跟我说你会喜欢斯拉格霍恩的课,是说你一直在研究什么魔药吗?虽然你的学习成绩没有格兰杰小姐那么好,但也不要为此心事重重,昨天我们在教师席上可都注意到了,你进门的时候不怎么开心……”


第121章 Chapter121.(校)

  我和茜茜在黑魔法防御术课的教室门口重逢,她抱了一大摞书,这些都是她上一节课留的作业。这让我很庆幸我没有选古代如尼文,毕竟作业这种东西越少越好。

  虽然黑魔法防御术这门课程我们已经换过了五位教授,不过这五个人里有三个人什么都没教给我们。如果说非说我们从他们那里学到了什么……

  嗯,应该是从奇洛教授那里我们学到了不要让奇怪的东西在后脑勺寄宿,从洛哈特教授那里学到了不要说谎(否则会住院)。至于乌姆里奇,她让我们明白,学习要靠自己。

  正如斯内普教授所说的那样,每个教授的教学方式和重点不同,很显然他更注重实战教学。这一堂课他让我们练习无声咒:两人一组,一个试着给另一个施咒,另一个试着击退。双方都不许出声。

  毫不意外,我是所有人里最先用出无声咒的。

  早在三年级的时候我就成功用出无声咒把特拉弗斯石化了,虽然那时有些侥幸,不过因为此前的练习积累,所以我在这方面的经验比其他同学要好一些,知道该如何集中注意力和使用意志力——但我仅仅是比赫敏稍快一点。

  也难怪麦格教授会误以为我是因为成绩不如赫敏而心事重重了,谁让她的确太优秀了呢?

  相较于大部分同学小声地念咒,参加过D.A.的同学们的状态就好了很多,在练习几次之后,茜茜也成功地击飞了我的魔杖。当然,斯内普教授没有做任何点评,其实这就是他满意的表现,虽然他换了科目,但我们依然不会指望他给格兰芬多加分。

  罗恩和哈利那边却出了岔子。因为要指导罗恩,所以斯内普教授把魔杖转向了哈利,哈利出于本能使用了铁甲咒保护自己,结果铁甲咒的冲击导致斯内普教授失去平衡,撞在桌子上差点没站稳。

  全场倒吸了一口气,毕竟那可是斯内普教授,从来都只有他让我们出糗的时候!

  显然哈利忘记我们在练习无声咒了,但我完全可以理解哈利,毕竟他非常忌惮斯内普教授,他总不可能站在原地被打。然而这件事并没有结束,在斯内普教授提醒哈利称呼他为“先生”的时候,哈利反唇相讥,将斯内普教授的提醒变成了对他的尊称,“用不着叫我‘先生’,教授。”

  毫无疑问,哈利收获了一场禁闭。

  午餐之前厄尼过来找我,对于哈利课上的壮举,他疑惑又敬佩地对我说:“真不愧是格兰芬多。这么看来你四年级的时候对假穆迪举起魔杖并不算偶然啊,你们学院一个两个的都敢对教授出手……”

  “是呢,我们在这方面有充足的经验,再废话就连你一起打哦。”我故作嚣张地说道。

  不过还真是这样,准确说——我们对抗的好像只有黑魔法防御术教授。哈利就不用说了,除了卢平教授和小巴蒂之外,其他三个他哪个没动过手?罗恩更是导致了洛哈特教授失忆,茜茜三年级的时候好像也在尖叫棚屋跟同伴们一起对斯内普教授用过魔法,更不用说五年级时大家一起对抗乌姆里奇……

  很好,实战派格兰芬多。

  “别这样,我来是想问下午魔药课的时候我们可以坐在一起吗?赫奇帕奇只有我通过了考试。”厄尼说道,“我打听过了,拉文克劳和斯莱特林都有四个人,正好占了两张桌子。”

  很显然这四个拉文克劳里没有帕德玛,不然厄尼才不会来找我。哈利和罗恩虽然没有达到斯内普教授的魔药学标准,但因为现在的教授是斯拉格霍恩,因此他们获准前来上课,他们肯定会跟赫敏一桌。

  剩下就是我、茜茜和厄尼了,所以厄尼的提议是可行的。

  “怎么马尔福也在。”我们来到教室外面的走廊时,罗恩有些不高兴地说道。

  ……当然是因为德拉科在魔药这方面成绩很好啊。

  “克拉布和高尔不在,他们肯定没有达到成绩要求。”哈利看了看说道。他和罗恩的心情好了一些,一起选择性遗忘了他们的魔药学其实也没有考到O等级的这回事。

  除了德拉科之外,斯莱特林那边还有布雷斯和西奥多。我知道西奥多对魔药学很感兴趣,至于布雷斯……

  “佩格怎么没来?”茜茜小声问我。

  “你很希望她来吗?”我反问道。

  “倒也不必。”茜茜和我对视一眼,然后笑了出来。毕竟之前佩格在魔药课上经常出问题,我和茜茜必须时刻盯着她,所以每节魔药课都很累。其实佩格这门课考得还不错,但她说瑟吉欧觉得她这门课不需要再提高了——“为了沙菲克老宅的安全,我只能忍痛放弃。”佩格严肃地说道。

  所以我本来以为布雷斯不会来上魔药学,毕竟佩格没有选这门课。但我想起斯拉格霍恩教授很喜欢布雷斯,以及他们之间的亲戚关系,又大概能理解他的想法了。而且斯莱特林那边有人可以陪着德拉科也挺好的,这样德拉科不至于上课的时候非常孤单,有布雷斯看着,他在课上也不至于出什么乱子。

  与以往不同的是,地下教室里弥漫着蒸汽,充满了各种古怪的气味。我们走过这些冒泡的大坩埚,我努力判断着它们都是什么药剂。像是清水一样的吐真剂,像是泥浆一样的复方汤剂……这就是我们这一学年要学到的东西吗?

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