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四，学校以前的老师都遇害了，变成鬼藏在学校杂物间、图书室等地方，在某段时间里，可能单单是午休时间，也可能不止，他们会出现并攻击我们，铃响他们会消失。” 说完，他问：“你们有什么想补充的吗？” 严全想了想，问：“学生为什么要杀害老师？那么小的学生，又是用什么办法杀害老师的？” 余依依说：“我觉得找出严全提出的问题的答案，是离开这次副本的关键。” 曾枯荣皱眉：“我们可以想办法找答案，但要记住，不要舍本求末，离开副本的关键是完成任务，只要任务完成，随时都能脱离任务。” 唐小哥安安静静坐在位置上听，不发表任何看法，其余人也大概了解他的性格，也没开口问他。 严全没顺着曾枯荣的话说，而是看向余依依：“你、你之前说怀疑办公室里藏有尸体，是真的吗？” “不确定，”余依依说，“我只是合理推测。” 她敲了几下边柜门：“听声音，这边柜里是空的，应该没东西。” 唐小哥学她也敲了几下，看着她说：“空的。” “你知道什么声音代表是空的？”余依依笑问他。 唐小哥思考了两秒，点头，又敲了两下柜门：“这就是空的声音。” 余依依：“……” 行吧，看来他虽然失忆了，但一些基本常识还是记得的。 在他们俩说话的时候，曾枯荣和严全也检查了他们以及何雁飞办公桌的边柜，都没发现异样。 严全终于松了口气，回到办公椅上坐着。 “我刚才说的，你们还有要补充的吗？”曾枯荣看着余依依说。 余依依摇头：“没有。我们现在掌握的信息太少，还得想办法找出更多信息才行。” 她突然偏头看向严全：“严全，图书室都有些什么书？” “书？”严全愣了一下，他在图书室一直被鬼追，几乎吓破了胆，根本没注意图书馆有什么书，不过到底在是绕着书架跑了一圈又一圈，不去想还没意识到，他其实对书架上的书有点印象，“各种各样的书都有吧……嗯，开发儿童智力的书很多。” 为什么单单对开发智力的书印象最深？因为好几本书封面上画着大脑结构，在被鬼追的时候看到那样的封面图，差点没把他吓晕过去。 开发智力？ 余依依立刻想到现在正躺在她口袋里的那张表格。 初始IQ、目前IQ……看来，这所学校的老师很在意开发学生智力。 而从表格上“目前IQ”那栏远远高于平均水平的数据来看，老师们取得的成果很不错。 按说，这对学生来说也是好事。 可事实是学生和老师成了死敌。 那么最可能的情况是，老师们“帮助”学生开发智力的方法有问题——也许不仅仅是“有问题”能概括的，更可能是残忍，残忍到学生们无法忍受。 “你想到了什么？”曾枯荣打量余依依。 余依依偏头笑道：“我想到我小时候天天到处疯玩，根本就不知道开发智力是什么东西，现在的小孩子比我以前可辛苦多了。” 曾枯荣勾了勾唇，显然不是很相信她说的话，不过也没说什么。 严全看了眼时间，一看马上就要下课了，慌慌张张地整理手工书、小剪刀、彩纸、橡皮泥…… 整理好了，还问曾枯荣：“曾哥，你说我教他们什么好？剪纸还是捏橡皮泥？” 曾枯荣：“……这些我不会，你按你自己的想法来。” 严全自己完全没想法，又去问余依依和唐小哥。 余依依拿起美术书晃了晃：“我现在也没主意，不知道上课教什么好，给不了你建议。” 唐小哥说：“从简单的教起。” “简单的？那我教他们捏橡皮泥好了。”严全微松口气，有人提议对他来说就是种安慰。 没多久，下课铃响，几分钟后何雁飞急急回了办公室。 她微喘着气背靠着门，打量办公室的几人，几人也打量她。 她的长裙干干净净，勾勒着她美好的曲线，性感美丽，脖颈和手臂上都有浅浅伤痕，随着她喘气，胸前白团子轻跳，更使她添了几分说不清的魅惑。 余依依发现严全眼睛都看直了，还红着脸用手捂住了鼻子；曾枯荣露出了意味不明的浅笑，眸色深深；唐小哥看了何雁飞一眼，然后就扭过头，呆呆地看着她。 余依依：“……” 老看她干嘛，她已经没有糖了。 “你们都没事就太好了，”何雁飞朝她的办公桌走，“我还真怕回来就发现少人了。” 大家都有疑问，严全嘴巴最快：“何姐，你刚才上课有没有遇到什么危险？” “没有，我没离开讲台。”何雁飞说，“你注意点，那些小孩挺有心机的，总想引我下讲台，都被我圆了过去。” 严全怕迟到，也没细问，拿着整理好的上课用品就走了。 曾枯荣问何雁飞午休时发生了什么。 何雁飞说：“我跟着你和严全进了图书室，结果就回头看了眼关上的门，再转过头，你们俩都不见了。然后我听到图书室前方的办公桌下面有动静，走过去查看，结果被藏在办公桌下的女鬼袭击了，你们看我身上的伤现在都没消。还好铃声响的及时，不然我可能会受更重的伤。” “你们呢？都遇到了什么？” 余依依几人就又说了遍各自经历。 何雁飞夸道：“你们俩个新人还真是厉害。” 也不等余依依说什么，她指着自己多出三个数字的贴纸说：“我对这多出的三个数字又有了些猜测。” 大家都看向她，她说：“这些数字很显然是和学生对应的，每个老师多出三个数字，可以看做那个老师和数字代表的三个学生是一组，也就是四个人一组。还记得中午我们发现的寝室吗？一间寝室四个床位，一共有六间寝室。算上厨师，我们正好六个人，学生也正好十八个。” 她手指拽紧，苦笑着说：“我怀疑那六间寝室就是我们和学生的寝室，晚上我们可能需要一个人带三个学生睡一间房。不用我多说，你们也能想象那有多危险。”
第10章 10. 儿童乐园 嗯，想跟着你 何雁飞说的很吓人，可不得不说，她推测的很有道理。 如果一个老师必须带三个学生睡一间寝室，那对老师来说，肯定非常危险。 余依依不怕那些诡异的学生，却也担心自己的安危。 不知道万一打起来，她一个人打不打得赢三个小朋友…… 何雁飞虽是老人，但想到可能要和三只小鬼睡一个屋，她心里也是害怕的，没想到说完后去看余依依和唐小哥，竟发现这俩个新人都十分平静的样子，倒是曾枯荣皱紧了眉头。 何雁飞：“……你们不害怕？” 曾枯荣怀疑地看向余依依和唐小哥：“你们俩真的是第一次进副本？” “我是第一次进副本，”余依依说，“我不害怕是因为我觉得没那么恐怖。你们不是说过吗？新人副本不会太难。所以哪怕真的如何姐所说，晚上我们要和学生睡一间寝室，那只要小心一点，不要触违反规则，他们应该也不会对我们动手。” 她还举了个现成的例子：“就比如上课时间，只要不离开讲台，他们就没办法伤害我们。” 何雁飞、曾枯荣：“……” 道理是那个道理，只是看两个新人比自己还淡定，总有种说不清道不明的憋屈感，作为老人一点优越感都没了。 叮铃铃…… 下课铃响，不一会儿，严全一脸后怕地白着脸回到办公室。 他几乎摊在椅子上，还不忘对曾枯荣和何雁飞说：“谢谢曾哥和何姐的提请，要不是始终牢记你们的话，我肯定会被那些小鬼……学生骗下讲台。” 余依依收拾好美术书、彩笔、镂空尺子以及空白纸，站起身，准备去教室。 “有个猜测要告诉你，”何雁飞指着严全手臂贴纸上多出的三个数字，对严全说，“我怀疑我们晚上需要跟学生睡一间寝室。” 严全呼吸一滞，脸色更白：“什、什么意思？” 何雁飞似乎从他惊吓的脸上找到了点莫名的安慰，把猜测具体说给严全听。 余依依离开办公桌前，衣摆一紧，她低头一看，唐小哥不知什么时候拽紧了她的衣摆。 她挑了挑眉，无声问：干嘛？ 唐小哥刷地收回瘦的不成样子的手，漆黑的眸子隔着略长的刘海直直看着她，小声说：“小心。” “嗯，我会的。” 唐小哥看了看她，站起身，像是想跟着她出去。 “你干嘛？”余依依像对小朋友，不放心叮嘱，“你好好待在办公室，不到下课不要出去。” 唐小哥又乖乖坐了回去。 余依依：“……” 真的这么乖啊！ 她走到门口，听到严全恐惧之下发出了一道短促的尖叫：“这什么破副本，是想逼死我们吗？” 余依依开门走出去，反手关上门，将严全带着哭腔的“曾哥，求你……”的声音关在门后。 她觉得严全快要吓出毛病了。 她觉得不能理解。 有那么吓人吗？ 那么大个子，胆子也忒小了。 她决定等回到现实世界，不去找他的直播间给他扔臭鸡蛋了。 很快，她就来到了一楼。 学生们在操场上玩，她一露面，就有学生看到，并且立刻礼貌地喊：“美术老师好。” 刷刷刷，随着第一个学生喊出声，所有人都扭头看向她，脖子扭动的幅度非常大。 余依依冲他们点头，微笑道：“同学们好，注意安全哦。” 说完也不管学生们什么反应，走进教室，径直上讲台。 讲桌上有彩色粉笔，学生们的桌子上有铅笔、转笔刀、彩笔、空白纸，显然是为了美术课准备的。 余依依心想，这教室还挺智能的，能及时按科目给学生们准备学习用品。 不一会儿，上课铃响起，学生们也都回到教室。 不少学生进来时都看了看余依依，不过没人再和她打招呼，她也不介意，暗暗打量所有学生。 学生们一一落座，余依依开口：“大家好，我是你们的美术老师，现在开始上课。” 她从彩笔筒中选出红黄蓝三支颜色的彩笔，说：“大家知道这是什么颜色吗？” 同学们玩闹的玩闹，说话的说话，哪怕听课的也面无表情，谁也不和她互动。 她也不尴尬，叹口气：“既然大家都不知道，那我告诉你们吧。这三种颜色分别是红、黄、蓝，美术里把这三种颜色成称为三原色。三原色的意思就是说，用这三种颜色，可以调出所有常见颜色。”
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