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而念检讨的那些人，以往都是由赵嘉树带领的一波不学无术、整天混日子的人，和前者相差甚远。 两边的人还互相瞧不上，前者认为后者是没有前途的混子，后者认为前者是清高自傲的书呆子。 还真从没见过现在这样——两边的台子上，站的同一个人。 他们原先认定的两波截然不同的群体，现在居然能凝结在同一人身上。 升旗台不像主席台那边有棚子挡着，早晨的阳光依旧热烈，肆无忌惮地晒在少女白皙的皮肤上，整个人像发着光。 强烈的光线模糊掉五官，她像蒙着层柔光滤镜，身形纤瘦，明明是弱不禁风的身材，内里却无端透着股劲儿。 和外表的柔弱不同，那股劲儿是张扬的、冲撞的、野性蓬勃的。 “很抱歉占用了大家宝贵的学习时间，我已深刻地认识到了自己的错误，并进行如下检讨……”毕竟是检讨，和上一轮昂扬的语气不同，林砚冰态度诚恳，语气是往下坠的。 周引个儿高，站在班级队伍的后面几个，他的视线越过前方一众人头顶，落到台子上的林砚冰身上。 他看着看着，突然感觉有些好笑，唇角勾起点若有似无的弧度。 他从没见过像林砚冰这么矛盾的人。 白天领奖台，晚上黑网吧。 前一轮国旗下讲话，根正苗红好少年，后一轮突然开始念检讨，忏悔自己的罪行。 人格分裂吗？ 许多种截然不同的特性都混在了一起，相互拉扯、揉杂……既分割又和谐。整个人都像陷在一团迷雾里，让人看不透、猜不准。 这检讨是林砚冰在不到二十分钟的时间内匆匆赶好的，只在纸上列了个大概框架，框架里的细枝末节还得靠自己临场发挥。 前几句都是常规的检讨格式，非常安全的一个开头。 但，她怎么可能会承认自己的真实“罪行”呢？ 好学生人设，不、能、崩。 “本人于上周五下午出入网吧，违反了临川七中校规第23条:‘本校学生禁止出入网吧、酒吧、夜店、游戏厅等娱乐场所’。这个行为性质恶劣，对我校造成不良影响，本人在此进行深刻自我反省。” “不管出于什么原因，出入网吧就是不对的。”林砚冰语气认真：“即使……是为了学习。” ？ 前面听得好好的，突然来了个转折，底下众人愣了片刻，没怎么反应过来。 林砚冰的表情有一丝丝的沉痛悲壮，声线微沉： “本人出于对学术的崇高敬意，和不达目的不放弃、不断研究寻求真相的探索精神，以及对于数学近乎痴迷的热爱……”少女的语气一本正经：“在家中无人无处可去，且、深受一道数学题困扰的情况下，进入了一家网吧。” 检讨画风渐渐偏转，在三言两语中竟被默默地拔高到了另一个层面上。 台下知晓事情真相的周引嘴角轻扯，似笑非笑。 “学术”都来了……从哪整的这些高大上的词儿……？ 真有她的。 “我通过网吧的电脑，登陆了一个极其优秀的网课平台，在将近一个小时的时间里，我一直沉浸在知识的海洋中，难以自拔。”林砚冰接着阐述。 周引听到这儿实在绷不住了，轻笑一声。 要不是他当时在场，听林砚冰这煞有其事的语气，他真的要怀疑自己的记忆是不是出现了错乱。 一本正经的，胡、说、八、道啊…… 好一个“难以自拔”。 居然能把去黑网吧上网说得如此清新脱俗……也是个人才。 甚至还剽窃了他的创意……什么“网课”？什么“知识的海洋”？你要不要摸着良心说说你当时到底在干什么？ 前面的张铭听到了周引这一声笑，奇怪地回头问：“学神，你笑什么？” “讲得太好了，”周引扯着笑，语气意味深长：“我难以自拔呢。” “确实，我也觉得林班长讲得可太好了！”张铭用力点头认同道。 台上的林砚冰绷着表情，继续一本正经地胡扯： “有一句话是这么讲的：学习，是不分场合的。只要有心，何处不是学习的殿堂？即便，它是网吧。” “周围环境嘈杂，但我一直不停告诫自己：戒掉焦躁、平稳心态、忘掉一切不利因素专注自我。最终，我抵御住了外界强大的诱惑，克服了恶劣的学习环境，成功地，解开了一道复杂的函数难题，完成了与自我的较量，在学习的境界里更上一层。” 第20章 脱罪 “我不该如此痴迷数学，也不该不分场合地学习，更不该忘记校规去违规场所，希望同学们能引以为戒，做一个遵守校纪校规的优秀七中学子。我的检讨完毕，谢谢大家。” 林砚冰同学凭借着自身深厚的文学造诣，强行“脱罪”，成功地把差的说成好的，黑的说成白的。 在场之人，不论老师同学，都听得一愣一愣的。 这篇检讨怎么感觉……怪怪的呢？ 说不合格吧，它确实是检讨的格式，也反省了自己的错误；说合格吧，它又有点说不上来的违和，感觉像是用检讨的方式，拐弯抹角地……夸自己？ 又是夸自己热爱学习，又是夸自己意志坚定的。 像披着羊皮的狼。 通篇听下来，不但让人觉得她进网吧是情有可原的，甚至还觉得这个行为挺高尚？挺伟大？ …… 教导主任是个四五十岁的中年大叔，为人古板严肃，一生致力于七中学子的品格教育。他看到那封举报邮件的时候怒不可遏，开学才一周，居然就有学生犯事儿？！哪个刺儿头？ 因此他特地到场观看了升旗仪式全程，看到被举报的那个女生又是国旗下讲话，又是念检讨的，他确实是……风中凌乱了一会儿。 但没想到，更凌乱的还在后头。 那篇检讨一开始没什么问题，中规中矩态度诚恳的，可越听到后面，越感觉不对味儿。 这不对味儿的感觉一直持续到林砚冰下台，他也愣是没彻底弄清楚。 就像身上某个地方很痒，但你挠半天，愣是没挠到。 他是不是……被摆了一道？ 升旗仪式结束，各班同学有序回到教室。 零零散散的队伍里，几乎所有的讨论都是关于林砚冰和她的检讨的。 “太精彩了太精彩了！这就是文化人吗？把一篇检讨写得如此高逼格！听得我都有些感动……” “学到了，下次要是去网吧被逮住，就说是在进行与自我的较量。” “哈哈哈可以啊！还可以说是在锻炼专注力，拔高学习的境界！” “得了吧你！就你！肯定抵御不住外界的诱惑！一头扎游戏里了哈哈哈！” “你有人家那演讲水平吗！学霸就是学霸！念检讨也念得别具一格！” 单单操场到教室的一段距离，便衍生出许多千奇百怪的梗，大伙儿嘻嘻哈哈地开着玩笑。没人去深究林砚冰说的到底是真是假，只是单纯觉得这事儿挺有意思，当作空闲时娱乐的谈资，笑几天也就过去了。 也算是达到了林砚冰一开始的目的。 到了教室，身边哗啦啦涌上来一堆人，挤在林砚冰的座位边上叽叽喳喳： “林班长，可以啊！这检讨写得有水平！改天教教我们呗！” “是啊是啊！听的我热血沸腾激情澎湃的！都想当场趴操场的草坪上做张数学卷子了！” “我特喜欢你说的那句：学习！是不分场合的！看来我还是不够热爱学习，也不知道什么时候才能达到林班长您这种境界！” …… 林砚冰汗颜，表情都不知道该怎么摆，心道：有这么夸张吗……？还真有人把她的胡说八道听进去了……？ 围观粉丝太多，把林砚冰的位置挤得水泄不通，有几个溢到了周引那边。 “啪！”周引桌上的课本被碰掉了一本。 场面安静了两秒。 碰倒课本的是个短头发女生，她对周引道歉道：“对不起，我帮你捡起……” 周引略带烦躁地扫了她一眼。 女生立马像被吓到一般，嘴唇一个哆嗦，说不出话来了，还下意识地往后退了两步。 周引瞄到她的反应，无奈了片刻，垂下眼，敛住自己的眼神。 果然还是太凶了吗…… 他默默弯下身子，捡起地上的课本放回到桌上，没什么别的反应。 围观群众屏住呼吸，静静观察着这位爷的一举一动，足足过了半分钟，才敢放下心来。 说来也奇怪，周引这个人，在学校算是个有些争议的存在。 成绩好的不像话，德智体美劳全面发展，奖项无数，是完美意义上的“别人家孩子”。是老师们眼中的天才少年，考试界的神话，临川七中的未来。 这么一位天之骄子、高岭之花大学神，外人看他自带一层厚的要死的滤镜，仿佛周引这人自带圣光。 因此会让人不经意间忽略掉一些东西。 比如，他其实并不是那么的好接触。 但凡是和他接触过的人，回来后的印象都是：“好冷啊……”、“感觉他想揍我”、“眼神自带杀气”…… 明明外形条件优异得无可争议，可身上就是有股莫名其妙的不好接近的气质。要是运气不好，碰到这位爷心情不太好的时候，那气质还会变异，变为……“杀气”？ 之前学校论坛有个缺德的榜单，投票——“你最害怕的人（学生版）”。上面列了几个学校里为非作歹的混球，还有……周大学神。 最后出来的结果令人大跌眼镜，周引居然和无恶不作的赵嘉树五五开，甚至还反超了两分，夺得魁首。 投周引的那些人支支吾吾地也说不上来原因，就是很主观地认为：学神给人的感觉，比不良还不良，和他对视都心里发怵。 更可怕的是，他刚刚书被碰倒时的那一眼都算是改良版，已经是收敛了不少的成果。高一刚进来那会儿，眼神更加恐怖，活像个煞神。 经过一整年的练习，其实周引身上的气质柔和了不少，这会儿刚分班，不太了解他的人例如张铭、赵伊露、董扬帆等人主动找他说话，周引的表现都算是出人意料的好，温柔许多了。 旁边有人在窃窃私语：“啧啧，威力不减啊……” “那女生都要被吓哭了……” “是谁说学神变温柔了的？这不还是吓人吗……” “确实是温柔很多了啊，和之前相比……” “嘘……别说了，真不怕死啊……” 第21章 仇家找上门 林砚冰离得近，听到这些对话心里有些诧异。 她倒是没想到，周引在同学们眼中是这种形象。 居然都到了“吓人”的程度？
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