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一城烟雨一楼合,一花只为一树开

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病友组团去刷崽

作者:羽小树   状态:完结   时间:2025-01-21 10:10:47

  而且,还要兼顾孩子正面品格的培养,让他们对整个世界有个逐步了解的过程。

  所以,新历的教材和旧历的教材,其实内容差异很大的,就像是教识字的时候,不会孤零零教一个字,要去组词和有例句,这方面新历和旧历就完全不同。

  很多词组、例句,在旧历其实是找不到对应事物,或者不存在的。

  但阿年和禾一欣都没有这个意识,一个按照群里传过来的教材,磕磕绊绊的教,另一个在简陋的教学环境里,认认真真的学。

  这种氛围其实让阿年很适应,因为两年前特大地震发生的时候,她虽然没有在第一时间受伤,但还是被砸落的墙体困住了,被救援队伍挖出来的时候,整个人都是吓懵的。

  后来,第五交易点内的本地小孩,来游玩的游客中带来的孩子,被第一时间集中安置,没过多久,就有老师组织着这些小朋友上课,彼此沟通,当新同学。

  听着有几分离谱,外面还在忙忙乱乱救灾,到处都是人,却给小孩子们收拾了一个在最中心的帐篷,把翻出来的卡通画板往帐篷前一摆,拿出小学教材就地开课。

  和被雨水打湿翅膀,瑟瑟发抖的幼鸟差不多的小孩子,硬是在这种熟悉的环境中,慢慢恢复起来。

  忙碌来往的救援现场本就不适合小孩子到处走,免得磕到碰到,或者走失,以及这些孩子的父母,可能已经受伤,或者去救助伤者,根本顾不上照顾小孩,所以不如集中在一起,用最熟悉的上课氛围来安抚小孩子。

  能上课了,就代表环境已经有一定程度的稳定,有同伴和老师可以聚在一起,暂时安心下来。

  阿年的小学体验,就是在这种救灾帐篷里进行的,虽然身边的同学,可能来来走走,会变化,老师偶尔也有调度,但帐篷里的课程是在继续讲的,直到第五交易点确认第一次民众撤离的时间,才停课。

  现在跟着禾一欣上课,那种安心回归秩序感的快乐,就又回来了,阿年喜欢这种感觉。

  而且,不管是幼儿园还是灾后课堂,都不会教阿年怎么认识零件、拆装机械,学会简单的结构图这些内容,阿年对这些很感兴趣。

  这些其实都是月亮组员的专业课,因为实操比较多,所以禾一欣教起来要自信很多。

  起码蛋壳车的出现,以及能正常行驶,就证明她现在掌握的知识,没什么大的错误,能用!

  “首先,我们要有很强的安全意识,因为月亮组员的工作环境,基本就是一个人,如果我们出现意外,就会让消息、事故无法及时传递出去。”

  禾一欣本想学着之前课上老师的模样,正经一点讲讲课,结果说完,就想自己捂嘴,她怎么这么自然的啰嗦起来了?

  她说的这些阿年又用不上,还是直接跳过,抓重点来教。

  “算了,主要是安全意识,我们都很脆弱的,没有断开的电源,会腐蚀皮肤的油体,还有断裂砸落的组成部分,都会让我们受伤的。”

  禾一欣把阿年拎到自己面前,拿了一块类似轴承固定的零件,让她双手捧着,感受一下重量。

  阿年差点没举起来,这看着也不算特别大,但非常的沉。

  “好重!”

  “当然,这部分是我从生产线上面拆下来的,这些零部件组装完成,真正运作起来的时候,能轻松将钢材拍成面片,可以承受极强的冲击力。”

  禾一欣一直看护着,让阿年感受一下就立刻接过去,免得小饼干直接折了,她这么介绍,也是担心阿年和自己学,遇到什么东西直接上手拆,这是不对的。

  精神体状态有着极为夸张的个体力量,阿年是达不到这个程度的,所以她学的第一课,是怎么观察和判断,在自己不受伤的前提下,去使用、组装。

  “不同的材质,质量也不一样,而且有时候还会涂抹一些油剂,很多也没法直接触摸,可能会有毒,需要穿上防护措施。”

  禾一欣就记得,各个星球的生态防护措施内,会安装一种比较精密的定位模拟装置,里面大部分构成就是密封且有毒的,需要专门的安全员穿上面包服一样的防护衣,才可以去检查维修。

  阿年用不到,但这个警惕意识要有,不能随便去搬,去碰,去闻,免得被砸伤、中毒。

  有的时候,小孩子对危险是没有足够意识能力的,就像是火焰、电源这些,哪怕家长和老师反复叮嘱,也拦不住有些小孩子直接上手,这算是发育期的一种特点,禾一欣代入了一下曾经的自己和同学,还是要重点讲一下安全问题的。

  这一点阿年还是很靠谱的,她对危险有着极高的警惕意识,禾一欣叮嘱什么,她就记什么,特别听话。

  有这种学生,真的很容易让老师自信心爆棚。

  禾一欣教着教着,就把蛋壳车当成教具了,她想让阿年知道,这个载具是怎么构成的,为什么能从一堆零件、外壳、线路、轮胎,变成可以载着两个人行动的小车。

  “谁会都不如自己会,多学点总是没坏处的!”

  站在老师的角度,禾一欣也能体会几分,当年专业课老师为什么会不厌其烦强调知识点,苦口婆心劝学了,她想把自己会的一切都教给阿年,只是想着阿年在用到这些的时候,能用出来,而不是苦恼自己当时为什么没好好学。

  原来关心和惦记溢出的时候,就会忍不住变成唠叨。

  禾一欣刚开始教,就已经忍不住想,如果自己回到新历,阿年能不能继续用蛋壳车,坏了知不知道怎么修之类的问题了。

  “等回国之后,我们就把蛋壳车换成正常的能源动力系统,现在这个车的运行原不具有参考意义,我们以后再学。”

  这荒郊野外的,禾一欣根本找不到合适的发动机,也没法储备足够的汽油,所以她只能让自己当动力来源。

  可这没法让阿年学,只能先把这部分内容往后放。

  “那我能有精神体吗?”

  但阿年很难不好奇,她之前以为,精神体状态就是灵魂,但其实不是的,禾一欣的精神体状态更像是“完美生物”,让阿年羡慕极了。

  不用补充食物和水,只要晒晒太阳,吹吹风就行,基本不受到恶劣环境影响,而且动作敏捷、力气极大,甚至还能客串“载具动力”,这可比超级英雄还节能高效。

  “精神体是新历才出现的,旧历应该是没有的,等等,阿年你不要被我现在的状态误导,精神体其实也没有很强。”

  禾一欣看阿年的羡慕眼神,只能努力解释,她这个状态强成这个样子,也是比较少见的,可能整个新历都找不出几个同强度的来。

  “而且,以前我在生态园的时候,也试过精神体状态独立,但那个时候可能是因为离身体壳子太近,很容易受影响,也没有感觉到什么特别的地方。”

  “反倒是现在,我和我的身体有了时空阻隔,精神体状态反而旺盛到不可思议,仿佛被加强了一样。”

  “正常来说,精神体就像是个强化的影子,不会有什么翻倍的超强属性,没不能做动力能源,没那么强的!”

  在新历,精神体状态也是个很新的学界概念,没什么研究结论,倒是有不少传言歪,说什么论上精神体状态的极限,就是成为神明,禾一欣表示很幽默,很不屑一顾。

  要是这样,不如先治疗一下她破破烂烂的身体壳子?

  所以,禾一欣要赶紧打消阿年对精神体状态的过高期望,都是假象,都是假象!


第59章

  提到精神体状态,禾一欣的情绪就有点激动。

  因为她在穿越时空实验前,刷的星网帖子,就是关于精神体研究方向的争论。

  有的坚信,只要现在抓够‘小白鼠’来研究,未来每个公民都有蓬勃的精神体状态,就能实现。

  有的反对,觉得精神体就是诱惑人类走向歧路的邪恶果实,属于非正面异变,要消除才能得到安宁。

  还有的摇摆,一会儿拿数据说目前精神体的研究,没显示出什么特别来,一会儿又开始阴谋论,精神体是不是场社会骗局之类的。

  当然,也有总是嚷嚷着精神体才是永生的正确打开方式,抛弃肉体机械改造,精神体启动之类的乱入派别。

  看各类帖子吵的那么凶,真正拥有强度前列精神体的禾一欣,只觉得有点烦,想原地摆烂。

  争论精神体之前,先关注一下身体壳子的医疗水平吧,否则她感觉自己随时都要呜呼了。

  没有身体壳子,精神体再强也会消散,反正禾一欣觉得,什么精神体强到足够程度,是可以独立存在于身体之外的论,她是见不到了。

  把这些乱七八糟的说法,挑拣着说给阿年听,禾一欣认真道,“阿年,我就是想表达,精神体状态没想象的那么万能,我不能当参考例子,就像是穿越时空的实验,我打赌,群友们都不知道成功原因是什么。”

  错位时空外的病友群,不知道有没有觉得背后一凉,仿佛被会心一击。

  但阿年听懂禾一欣的委婉潜台词了,她现在这个状态,也是个意外,不具有参考性,也不值得向往。

  禾一欣这话说的很绕,但她生怕自己说的直白,会让阿年失望和伤心。

  为什么会这么想,可能是因为她也曾这么幻想过吧!

  身体壳子的拖累效果太严重,导致禾一欣也曾偷偷试过,精神体状态会不会是解决办法,但依照她之前的试验,每次精神体离开再回归后,身体壳子都会加重负担,各脏器呈现出过度用力的衰竭趋势,小命开始亮红灯警告。

  这次穿越时空,身体壳子状态反常的稳定,可能是因为精神体状态离得足够远,或者一些其他未知原因,禾一欣也拿不准。

  再看看阿年的眼睛和表情,并没有什么失望,让心情一松的禾一欣伸手去搓她小脸蛋,“我之前看过分析,说精神体的出现,也是新历环境对人体的异变影响,不一定是好事,就算有用,说不定也是更适合拿来玩游戏。”

  不说别的,就精神体这个存在,不拿来玩全息游戏都可惜了。

  说不定等新历再研究研究,让精神体的出现变成个全民普遍现象,还能打造全息社区,第二世界。

  禾一欣说的这些话,其实有一部分阿年都听不太懂,毕竟她是个旧历常识都没有学明白的小孩,对禾一欣下意识提到的很多新历词语,只能先记下来。

  听禾一欣说精神体状态,其实并不值得期待时,阿年也不失望,没什么好可惜,自己要是也有精神体状态就好之类的想法。

  因为她问自己有没有可能,也出现精神体状态的本意,就是单纯想和禾一欣更贴近罢了。

  正是爱模仿的年纪,所以会把“未来成长榜样”的禾一欣的模样,当成努力靠近的目标,之所以问这句话,就是想知道,阿年自己有没有可能继续模仿。

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