也只有人,才会逃跑。 要是鬼,早直接扑过来吓人了,怎么还会躲着人。 “嘿,学霸,你这就是太单纯了,相信什么科学,等你经历过几次就明白,有些事啊,不是用科学就能解释的,那玩意邪着呢,宁可信其有不可信其无。” 许无双:…… 作为班干部,这样说,好吗? 但许无双决定,她再来试探下。 她就不相信这世上有什么鬼神。 而且,她对那副神经兮兮的画,有些感兴趣。 她能从那副画里,感受到一种恶意,一种前所未有的恶意,像一个恶魔,徘徊在地狱的路口,伺机而动。 这种恶意和她感受到的,大人们的虚伪是不一样的,完全不是一个等级。 “所以,那黑板上的画你最后擦了?” 清洁委员好奇的凑过来问。 “不然呢?” 她举起大拇指,称赞许无双: “厉害啊,学霸,你真不怕被阿飘给缠上啊,邪门得很呢。” 许无双无所谓,她还怕对方不找上自己呢。 于是,她当天跟人交换了。 “你真要跟我换?” 没想到学霸主动找他说话,竟然是想跟他换打扫教室的时间。 “嗯,你很为难?” 不不,男孩立刻摇头。 没听过说过打扫教室还抢着来的。 大概学霸的脑子异于常人。 “好吧,我跟你换。” 很好,许无双满意的点头。 她还把拍下来的画,发到了网上,求问这个画的含义。 很快,就到了放学的时间,许无双故意留到最后一刻,等大家走了这才行动,依旧是按照昨日的进程,擦玻璃,擦完黑板,然后提着桶去了厕所。 等她回来,黑板没有任何动静,那个人并未出现。 她有些失望。 第二日,她从别的同学口中听到了相同的经历。 “就三班那个,他因为抄作业被老师罚了,然后在教室睡着了,那时候天都快黑了,他才醒,去上了个厕所,回来发现自己的包被扔到了垃圾桶里。” 清洁委员绘声绘色的给许无双讲述着从别人那里听来的经历。 原来昨日没出现,是因为教室里还有人? “你不知道,他一米七的大高个,吓得当场尿了裤子,听说今天学都没来上,一直喊妈妈,被保安发现的时候,狼狈得很。” 许无双皱眉。 “那你们怎么知道这些细节的?” 她挺好奇学生们怎么会知道的。 “有个朋友是保安的亲戚,听保安讲述的,保真。” 于是,她劝告她, “你还是别好奇了,真的,好奇心害死猫。” 但许无双明显更感兴趣了。 “我只是觉得有点奇怪。” 奇怪? 哪里奇怪了? “人的行为模式存在升级,既然那个人能从画画升级到动手,但跟画画比,这个动手显得有点小儿科。” 比起那幅诡异的画,对方只是用吓人的手段扔了下书包而已,怎么都感觉不对等。 “你想太多了吧?” 许无双耸肩。 她决定了,今天放学之后,她要留到很晚,一定要亲自抓住那个人。 为什么要那么做? 大概…… 是那该死的好奇心。 于是第二天放学之后,她就提前出了校门,在学校围墙外面等着。 她知道这个地方经常有学生翻墙进来,这个位置的墙是最容易翻的,踩点都踩好了。 在等待的时候,她随手翻看了下之前上传画作时,网友们给她的留言。 【亲,这画非常的压抑,你要小心,如果你遇到了这个画作的主人,请千万要躲避。】 【这是反社会人格的表现,画这幅画的人,内心极为疯狂和压抑,没有同理心,处于崩溃的边缘。】 【虽然只有一个颜色,但这个画作充满了杀戮的主题,这人在寻找猎物,伺机而动,这人内心有一个炸弹,随时要引爆,请务必小心。】 许无双皱眉。 她是从画作里看到了前所未有的恶意,但她可以确定,画这个的,是个孩子。 如果真像网友所说的那样,是不是太夸张了一点? 她一直以为那种人只存在于里。 尽管有网友的提醒了,但许无双也没有多放心上,毕竟网络上什么人都有,有些东西不一定是准的,要保持自己独立的思考。 她只是遵从了自己内心的想法,想要去查明而已。 不过说到那么危险,她还是带好了武器。 一把削铅笔的小刀。 嗯,这样就够了! 她想着。
第483章 番外之过去的羁绊(六) 时间很快过去,天快黑了,学校的大门都关闭了。 于是她翻墙进去。 踏踏踏踏…… 学校很空旷,即使她放轻了脚步,也依然能听见自己的脚步声在整个教学楼回荡。 不是所有教室都锁着的,她就挨个的查看。 但不幸,她没有找到。 累了,她拿出了自己提前买好的可乐,靠着栏杆吹着风,喝了一点,脑子清醒了不少。 算了,大概是她敏感了,可能是某个人的恶作剧。 想起要上厕所,于是她把可乐放在了一个教室的窗口,自己背着书包上厕所了…… 她回来后,随手拿起了可乐,晃了晃,把可乐送到了嘴边…… 忽然,在她旁边的窗户上,出现了一个人影,正注视着她。 她透过镜面反射,看得不是很清楚,于是她停了下来,将可乐里的水倒了出来…… 随着可乐水倒出来,里面出现了好几条长着翅膀的昆虫,它们被可乐淹死了,顺着一起被倒出来了。 恶作剧? 恶心人的恶作剧? 她微微眯了眯眼,有些生气。 如果不是她注意到窗户有人盯着,那她毫不犹豫的喝下…… 这虫子岂不是…… 有些反胃,而窗户上,那个倒影已经消失…… 许无双扔掉了可乐,用纸巾擦着手指,随即她找到了一间没上锁的教室,走了进去…… 将书包放了桌上。 “脏死了,我要去洗手。” 说完就去了厕所…… 很快,一个人影鬼鬼祟祟的过去,拿起了她的书包,将其扔进了教学楼中央的水池里…… 等许无双回来,看见被水淹没的书包,她默默的走进了教室…… 第二日,教导主任把一个女生喊到了办公室。 “这是你做的?” 手机里,女生恶作剧的把许无双书包拿走的画面被录了下来。 女生一看,愣住了。 “为什么要这么做?” 许无双出现。 作为受害者,她有权利知道她为何要那么做。 “对不起,我一时……一时鬼迷心窍。” 女生立刻红着脸,眼里都是泪水,她是真的哭了,也是真的皮薄伤心,感到后悔。 “鬼迷心窍等学生都走了,留在学校,然后使坏,还不是一两次了,你确定这是鬼迷心窍?” 明明是有预谋。 如果是一时冲动,不可能那个时候还留在教室,学生都巴不得离开,绝不会呆在教室,除非有意外。 但这人明显几次都是故意留到很晚都没回去,一定有原因。 “对不起……” 女生泣不成声,根本无法沟通。 “你把你家长叫过来。” 毕竟女生的恶作剧导致了那个男同学现在都不敢来上学,还留有心理阴影。 “别……别叫家长,我以后不干了,可以吗?” 女生哀求着,但教导主任拒绝。 “我需要和你们家长沟通清楚,到底是什么让你这样,也让家长督促你。” 至于其他惩罚,倒不必,就是把家长叫过来谈谈心。 最终女生难过的离开。 后面女生家长过来了,他们态度也很好,向许无双道歉,向之前的同学道歉。 问原因,就说: “孩子心理出现了问题,最近才确诊了抑郁症,我们已经督促她吃药了,可能是药的副作用,希望学校别开一面,她真的只是心理有问题,不知道怎么发泄出来。” “以后我们会管束好她的,对不起。” 道歉是很诚恳,没想到是因为抑郁,所以迟迟不回家,跟游魂一样待在学校,然后趁没人就恶作剧。 这就解释了她怎么会出现那些行为。 家长一再保证不再犯错,看在孩子生病的份上,主任也没追究,就这样放过了。 但许无双找上了那个女生。 “对不起,你的书我会赔的,给你造成了困扰,对不起。” 女生再次道歉。 许无双递给了她一罐可乐,她下意识的不敢接。 “放心,没有放虫子。” 她没有那么恶趣味,用这种方式整人。 “对不起。” 女生再次道歉,她意识到自己错误,可意识到是一回事,不受控制是另一回事。 “为什么要那么做?” 许无双问。 女生一怔。 她不是已经解释了吗? “你父母说那是因为抑郁,但我不觉得,你留在学校迟迟不肯回去,是为了躲避什么,是吗?” 压抑才会想要躲避吧? 没人不喜欢温暖的地方,躲避的地方自然不温暖,那女生不想回家就不言而喻了。 “你父母毫不避讳的说你有问题,说你抑郁,说督促你吃药,你很反感,对吗?” 女生诧异的抬头,她没想到许无双猜得到。 其实并不是猜到了,而是观察到的,尤其是那对夫妻说的时候,女生明显露出了抵抗。 谁愿意把自己的伤口随意的展示给别人呢。 可父母却随意的展示,并且毫不掩饰,还把一切的过错都归结于她有病。 可事实真是这样? “你想反抗,对吗?” 为何那么做呢? 鬼使神差? 不,是为了反抗。 “你很不满他们,可你又无法抵抗他们,所以用这种方式来发泄,你期望自己变得更糟糕,遂了他们的愿?” 你不是说我抑郁吗? 不是说我有病吗? 那我就有病给你看。 但显然,这种反抗的方式,糟糕极了。 少女握紧手里的可乐,随即拿起它,砸向了许无双…… “你以为你很聪明,什么都猜得到?像你这种人,根本不会理解,你做什么都轻而易举,要什么都得到,你那么优秀,根本不知道别人挣扎有多难!” “猜到别人的心理,是不是成就感满满?你捉到了我,害我被家长骂,又摆出这样一副姿态给谁看?大学霸,没人给你奖励,不要在我面前炫耀!”
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