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李晓诗还没说完，看看笔记最下边的关键词，“墓”字，她继续道：“我们现代是有找到上官婉儿的墓的，但很奇怪的是，陵墓被破坏得非常严重，所有的陪葬品也全部都消失不见了。” 上官婉儿嚯地抬头，看向小天幕。 另一个位面中，已经失去了上官婉儿的太平公主正命侍女给自己的手心涂抹药膏，也在看着天幕。 她的手心和另外时空中的公主一样，遍布掐痕斑斑。 墓？ 婉儿的墓被贼给盗了么？ “墓里的情况很奇怪，为什么这么说呢，因为不仅是陪葬品，连棺椁都不见了，尸体更是无影无踪。” 这话一出，观众就知道李晓诗为什么会说奇怪了。 因为一般盗墓贼盗墓的话，是会把陪葬品偷走没错，但是没人会偷棺材的呀？ 也不会有人把尸体都带走吧？晦气不晦气啊！ 干这行的虽然本身已经在损阴德了，但他们的忌讳同样也很多。 行吧就算是觊觎棺材的材料，把棺材也偷了，那他们偷个尸体回去干嘛？埋自己家院子里么？就地扔到人家本身的墓里不好么？ 这当然奇怪，太奇怪了。 好吧，这也可以找到解释，比如人家图省事，或者嫌这里晦气不想多呆，拉走路上再扔。 然而更奇怪的还在后边—— “不仅如此，在这个墓里，甚至连铺好的地板都被一块一块撬起来了。” 观众：？？ 地板也值得偷？ 难道唐玄宗会给上官婉儿修金银地板吗？！ 不然这咋解释啊？ 李晓诗补充：“——地板被撬起来，一块一块码得整整齐齐堆放在了一边。” 这下所有人都想不通了。 这是什么意思啊？ 盗墓贼还干这种事？ 嫌人家地砖碍眼吗？？ 上官婉儿的手却已经不由自主抖了起来。 她困难地咽了口气，目光艰涩。 “所以经研究，我们现代更多是认为这是一场官方毁墓。” “好啦——这节课结束了！”李晓诗口干舌燥，“我先下播喝水去了哦！下次见！” 留下一地风中凌乱的观众。 和一掌拂净了桌案的太平公主。 ……李隆基。 好，好。
第91章 第九十一课 小诗大学习（1）大周万国…… 毁人坟墓、弃人尸身。 这是何其狠的报复与泄愤。 上官婉儿单薄的身子微微发抖, 如风中浮柳，摇摇欲晃；与她隔了久远时空的太平公主却是脸色沉肃，艳丽的面庞横生戾气。 无论是她们中的哪个, 在经了此一堂课后，都不会再小觑、再看轻这个一直隐藏在李旦身后的年轻人。 李隆基心里不愉，面上却不怎么显, 只沉沉吩咐人去叫心腹到场。 要好好再盘一盘了。 天幕上说的那个李隆基，杀上官婉儿应该是临时起意，恰好有了机会, 不抓白不抓，但现在……太平公主、他的好姑母, 是一定会对他设防的，二者会不会再合伙去杀韦后都是另说了——绝对不会再露出那样致命的机会给他了。 所以, 一切都要重新计划。 不过还好, 时间充足得很……又有天幕说了他的功绩, 想必会有更多人才前来投奔了。 这李唐江山，究竟花落谁家, 端看接下来的博弈吧。 李晓诗捧着水杯灌下两大杯, 才缓解了一下连续讲了这么多的口干，但人回到房间没一会儿, 就又陷入了新一轮的迷茫中。 这下一课……怎么讲？ 初中历史, 七年级下册，第三课、第四课, 都是具体讲大唐贞观到开元的兴盛气象，实打实地，专门地，来讲了一下什么叫盛世。 但问题是, 有趣的能有故事性的东西已经被她融在之前的内容里一起讲过了啊。 感觉这真没什么好说的了…… 之前讲到汉朝的时候就带着大家走了一遍丝绸之路，那现在，总不能带着大家再走一遍唐朝的丝绸之路、或者是海上丝绸之路吧？ 虽然0022说了，平台有相关的特色课课件。 但是吧，上课的方式重复，大家也都会觉得没意思的啊？ 她是一个有创意的、负责任的主播，也是一个好老师，不能让学生们感到无聊！ 李晓诗恹恹趴在老秦大马脖子上，飞快转动着脑袋思考创新、结果想着想着迷迷糊糊就睡了过去。 好在她还有一周的时间可以来进行思考和“备课”。 是日，一家人（李珉不在版）聚在一起吃晚饭，见李晓诗心不在焉，李妈妈嗔：“想什么呢？都要吃鼻子里去了。” 李晓诗不好意思地笑，想了想，还是试探地征求道：“嗯……妈妈，如果我想给一些人介绍一个社会的精神和风气，让他们能从中学到一些东西，是个——啊，好像有点空，但是是个有教育性的内容、我要怎么讲比较好啊？” 说着，她甚至加入了一些肢体语言，因为也觉得自己说得太笼统了，在竭力表达清楚自己的意思。 一周了，一周过去了，她始终没有想好该怎么讲这两节课，要是不行，等到了最后她怕是只能像一开始那样，干巴巴地念课本了。 ……不要啊！ 没有对比也就罢了，现在一次比一次讲得细讲得多，在让她回到之前那种情况，李晓诗觉得自己都要尴尬了。 那种死读课本的是在做什么啊…… 虽然心里是这么想的，但她也知道，估计妈妈真不一定能听懂……这两节课确实好空哦。 不过让李晓诗没想到的是，她刚说完，李妈妈的脸色就微妙了一下，上下打量了一下李晓诗，好笑道：“你想自己做青年大学习？好啊，省得我每周都帮你做了。” 李晓诗：“……啊？” 李晓诗：“…………啊！！” 对啊！ 这个也可以哦！ 李晓诗两眼发亮，惊喜地望着李妈妈，激动之色溢于言表。 “妈妈，我爱你！！” 李妈妈：“嗯，……嗯？” 李晓诗却没解释了，迅速干掉晚饭，一溜烟上楼钻回房去了。 “青年大学习呢？”李妈妈远远地喊。 李晓诗的声音模模糊糊：“妈妈做吧，我没时间！” 李妈妈无奈摇头。 - 周日晚上，天幕最迟也该出现了的日子，诸天万朝早早忙完了手中事务，拣着零星的一些不怎么重要完全可以一心二用的事在手边，观众们各个都调出了小天幕，等待着李晓诗的出现。 初春的天气还带着浓浓的寒气，日落的很早。 戌时，天际都被笼进黑沉的夜中，空中突有亮光出现，如水般的光芒徐徐展开，银色水纹涟漪泛泛，幕布似的画卷出现在众人面前，高高挂在天际。 “是仙童姐姐！” 有正蹲着划拉木枝的小孩儿嚯地站起，眼睛晶晶亮地，遥遥指着天上的银色巨幕。 李晓诗扎着高马尾，身穿蓝白相间的运动服，耳朵上还似模似样别了个麦克风一样的东西，站在一片古代样子的建筑前。 不是在她的房间，是在室外。 虽然不是熟悉的直播背景，但这种情景似乎不是第一次出现，可…… 观众们不免觉得奇怪。 这是……又来特色课了吗？ 但这次怎么没说选人啊？ 难道被黑箱了么。 校服加身，黑长高马尾，脸蛋白白净净，彻头彻尾就是个乖宝宝好学生打扮的李晓诗脸上带着得体的微笑，很高兴地跟她的古人观众们打招呼。 “大家晚上好啊，我是李晓诗，我们又见面啦！” 她手里拿着一小叠记了串讲关键词的卡片，大大方方地介绍着：“大家一定会很奇怪，我为什么会在这里、这里又是哪里对不对？” “我出现在直播间，当然是来一起学习历史的呀——本节课要学习的，是第三课：盛唐气象。” 李晓诗笑道：“不过本节课不是丝绸之路那样的大特色课堂，是不会有观众旅游团的，我们也不会像上次一样，一走那么久那么远，我只是来简单地带大家来看看大唐，看看这个从贞观到开元的盛世，到底是什么样子的。” 这可是特地拜托0022从相关特色课程里抽出来的各种部分重新组合成了一套全新的课件，很费功夫呢。虽然不是费的她的功夫…… “在等下的课程中，我们会时不时邀请一位幸运同学上来互动，会有问题和小任务之类的，完成了会有奖励哦。等课程结束，各位都需要来做题~！答对就都有积分奖励！” “我给这节课起的名字是——小诗古华夏交流联合大学习！” 不管别人是怎么看这个又中二又土的名字的，反正李晓诗本人是十分满意的，认为自己简直是太会起名了。 介绍完流程和奖励，她开始转到了正式的前情提要中：“唐朝诗人刘禹锡曾在作品《百花行》中写道：长安百花时，风景宜轻薄；无人不沽酒，何处不闻乐——这写的就是长安城中大家一起赏花的盛景。通过前边一节课的学习，大家肯定也都对唐朝有了一部分的了解，也都知道，在唐朝的前期，无论是经济还是民生等，唐王朝都出现了高度繁荣的景象。那这个社会到底繁荣成了什么样子、从哪些方面可以展现出来呢？” “哎呀，虽然咱们之前也曾从一首诗里了解过一点，但那毕竟不够仔细，这节课呢，我们就来一起专门探讨一下，唐朝盛世的时候，百姓们的物质生活和精神文化生活有什么特点、了解一下当时文学艺术空前繁荣的盛况。” 说到后半截，李晓诗的唇角已经不受控制地扬了起来，压都压不下去。 “那么我现在究竟在哪里呢？咱们这节课的第一站是哪里呢？来，请看这里——” 忍着激动把话说完，她再捺不住，伸手引着面前的漂浮小镜头转视角，拍向了原先在她正对面的场景。 虚拟的课件空间中，小镜头转视角的镜头变换也十分顺滑，和现实中的没什么区别。 随着画面转换，直播间另一边的所有观众们都看到了它所展示出来的东西。 天幕中的虚拟空间和外部流速不同，不是黑夜，所以一切都清晰可见。 顿时，无数人睁大了眼。 ——那是一个矗立着的、高百余尺的、以一条巨大的龙为饰的大型柱子。 不知道是不是为了配合这个“景点”，这里的时间来到了傍晚，天空被分成数个层次，未被层云遮挡的部分是清透的蓝，下接被夕阳渲染成粉色晕蓝的云层，最下的阳光泛着金色的光芒，耀眼夺目，为那巍峨矗立的巨大柱子也勾上了金色的轮廓边缘。 层云点金，衬盘龙麒麟如真似幻、腾云驾雾般，威严触目，逼得人不敢直视、望之便觉心情激荡，骄傲和自豪油然而生。
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