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C班在跟A班示好。 这一轮，各班的答案实在是太过诡谲。除了莫名其妙在帮绪嘉的陈可之外，还有一个班级的答案，也处处显露出怪异—— D班的人，竟然也猜对了彭致的名字。 明明在第一轮里，从头到尾，绪嘉和彭致都没有见过D班的玩家。 D班的人，是怎么猜中彭致的？ 难道……是方周歧？ 想到这里，绪嘉看向了旁边一直沉默的方周歧。
第38章 考后总结·上-学习交流会5 被绪嘉怀疑的方周歧, 也在想这个问题。 D班的人，是怎么知道彭致的名字的？ 他细细回忆了一遍, 确认自己在翻进D班教室之后, 跟赖随知和宁悦说话的时候，一点都没有提过A班的情况。 接着，方周歧拿着断了半边的长尺, 威胁D班的两人不准离开教室, 这个过程中，也同样没有透露过A班的情况。 等到上课铃打响了之后, 方周歧见自己目的达成，直接就离开了D班, 回到了A班。 D班不可能从方周歧的口中, 知道彭致的名字。 可, D班却知道彭致这个人, 甚至还知道他就是班长。 方周歧想不明白。 他没有隐瞒, 把D班发生的事直接跟绪嘉和彭致说了。两个人听完, 也陷入了深深的沉思之中。 绪嘉最先反应过来。 “方周歧，”她说，“假如你没有说谎的话, 这段故事里，只有一个问题……” 那就是，所有的事情进行得太过顺利了。 从方周歧进入D班开始, 他“威胁”D班的人, D班的玩家乖乖配合, 几乎没有怎么反抗, 全程听从方周歧的吩咐…… ……就像是事先已经说好了一样。 比起相信D班玩家是不敢得罪方周歧的怂蛋, 绪嘉更愿意相信这个可能。 D班的人, 或许已经事先说好了，无论发生什么事，都要听从方周歧的话。 所以，他们才乖乖听从方周歧的指示，躲在教室之中，没有跟其他玩家接触。 接着，在方周歧离开之后，D班的玩家们，在白纸上写下了彭致的名字。 不过幸好，C班的陈可不知道什么缘故，认为绪嘉才是A班的班长，将她的名字写在了纸上。 否则，四个班级的回答一致，彭致就要被淘汰了。 这是一个针对彭致，设下的局。 只差一点点，这个局就要成了。 如果不是陈可的操作，彭致会在绪嘉的面前，无情地被系统淘汰。 她的确是在帮助A班的。 第一轮的问答，竟然在暗地里发生了这么多事。D班和B班写下彭致名字的默契，不会莫名其妙地产生，一定是有人在暗地里安排。整场游戏里，知道A班班长是彭致，并且想故意让他淘汰出局的，只可能是一个人—— A班的郭恺歌。 在“学习交流会”这场游戏开始之前，郭恺歌就离开了A班的教室，直到现在第一轮问答结束，他都没有在教室里出现过。 看来，郭恺歌是故意不回来的。他离开教室之后，脱离了绪嘉等人的视线，在教学楼里独自行动。 在第一轮问答开始的时候，郭恺歌瞒着绪嘉，偷偷和其他班级的人商量妥当，让四个班级一起，在白纸上写下彭致的名字，好让这位A班班长被淘汰出局。 所以，即便是没见过彭致的D班玩家，也能写出彭致的名字。 只不过，郭恺歌的计划出了岔子，陈可没有听他的话，指认彭致为A班的班长。 彭致没有如郭恺歌所愿，在第一轮里就被淘汰。 “等等，”听绪嘉说到这里，彭致明显已经开始蒙了，“B班在我们楼上，C班和D班在我们楼下。我们站在走廊跟陈可聊天的时候，如果郭恺歌是走楼梯的话，肯定会被我们发现。他是怎么在教学楼里面移动的？” “很简单。”绪嘉看了一眼方周歧。 方周歧是翻出窗户，踩着不同楼层之间的窗户外沿，悄悄溜出A班的，绪嘉和彭致都没有发现他人不见了。 郭恺歌能悄无声息地设下这个局，一定也是跟方周歧用一样的方法，来往于教学楼的各个楼层之间。 她还记得，方周歧提到过，他在进D班教室的时候，D班的窗户正好是开着的。 会不会有一种可能，那扇窗户，不是给方周歧开的？ 而是D班玩家，特意让郭恺歌进来，打开的窗户。 郭恺歌进去D班之后，D班玩家还没来得及锁上窗户，方周歧就来了。 这么猜测的话，就在方周歧看住D班玩家，不让他们外出的时候，郭恺歌本人，就在D班教室里藏着。 只是方周歧没有发现而已。 所以，方周歧在D班里进行的一切，才会那么顺利。 因为他的到来，完全出于D班人的意料之外，打了一个猝不及防。 D班人只能听方周歧的话，稳住他，不让方周歧发现躲在教室里的郭恺歌。 恐怕，这才是方周歧在D班里的故事全貌。 站在绪嘉身边的方周歧，听完她的这一番猜测，不由得下意识后背发凉，拢了拢身上蓝白色的校服。 “希望你说的不要是真的。”他对绪嘉说。 不然，跟设局的真凶待在同一个教室里，还浑然不知，也太吓人了。 绪嘉有点无奈，她叹了口气，随便抽出一张椅子，在上面坐下，道： “无论是不是真的，反正有人想让彭致淘汰，这一点绝对不会假。” “而且……”绪嘉扫了一眼面前的两个人，说，“郭恺歌这么做，其实上是一种挑衅。” 不管彭致最后有没有被淘汰，绪嘉都会知道郭恺歌背后的算计。郭恺歌敢于让绪嘉知道，也摆明不会害怕她的报复。 既然郭恺歌不怕，那就来试试吧。 到底是他先将绪嘉淘汰出局，还是绪嘉比郭恺歌更快一步。 还是要试过才知道。 此时，A班的教室中，一片安静。系统的声音恰好响起，打破了A班的一片静寂： 【“学习交流会”第二轮问答开始，请各位玩家做好准备，认真听题。】 走神片刻的绪嘉，马上重新集中了注意力。 【第二轮游戏中，系统在每个班级里，分别随机指定了一名学习委员。稍后，系统将会一对一，私下提醒被选中、成为学习委员的玩家。】 【现在，开始宣读第二轮学习交流会的问题：】 【第二轮问题如下：】 【请问A、B、C、D各班的学习委员，分别是谁？】 【本次作答规则，同第一轮稍微有些不同。本班的学生，也同样需要猜出自己班级的学习委员。除此以外，其他规则皆与第一轮一致。请玩家们务必注意。】 问答已经进行到了第二轮，系统的说明也简洁了不少。 【教学楼各楼层之间的通行限制已解除。】 【30分钟的自由活动时间，现在开始。玩家可离开教室，随意寻找线索。】 这局游戏，同样是猜身份。 只不过，不再是猜班长，而是系统随机指定一位学习委员，让玩家们猜出学习委员的名字。 本质还是一样的。 听系统说完，绪嘉左右望了一眼高三A班的玩家，直接说道： “我不是学习委员。你们两个，谁是学习委员？” 彭致茫然地左顾右盼；方周歧在绪嘉的视线之下，默默地举起了手。 “我是。” 他回答说。 “很好。”绪嘉点了点头，起身拉起彭致往外面走去，“既然你是学习委员，那就帮‘班级’做点贡献，怎么样？” 方周歧眼巴巴地看着绪嘉带着彭致往外走。“怎么做贡献？” “班级内部的团结和谐是很重要的。”绪嘉说，“学习委员，你去想个办法，把游离在高三A班之外的那个‘同学’处理一下吧。” 说罢，绪嘉再也不看方周歧，直接走出了A班的教室。 D班的玩家藏着郭恺歌，就在方周歧的眼皮底下发生的事情，他都没能反应过来。 D班的乱摊子，让方周歧自己去收拾。 至于绪嘉，还有别的事情要去做。 她对彭致说：“我们去C班。” C班的陈可，在第一轮回答里，写上了绪嘉的名字，阻止了彭致被淘汰。 C班是唯一一个帮了A班的。 绪嘉要去找C班。 A班外面的走廊上，正如第一次问答时一般，安安静静，一点都没有游戏正在进行中的氛围。绪嘉没有犹豫，直接往楼下走去，很快就沿着楼梯，来到了下一个楼层里。 C班就在这一层。 抬眼望去，C班的楼层跟A班的构造一模一样，一层楼只有一间宽敞的教室，除此之外，什么都没有。 C班的教室的走廊上，同样安安静静的。 绪嘉走到C班的教室门前，没有立刻敲门，而是等了一会儿。 从教室之中，传来的嘻嘻哈哈的声音。 “齐元！你的牌好烂，路庄和吴高驰的牌比你好多了！” “陈可，打牌的时候不要在旁边说话。” 一个男孩的声音说了一句，教室门背后才安静了一点。 这时，绪嘉才抓住时机，敲了敲门： “有人吗？” “有啊。”安静了一会儿，教室里面才传出陈可的声音，“进来吧。” 闻言，绪嘉伸手把门推开了。 她走进C班的教室，抬眼望去，恍然以为自己来到了走错了地方。教室里，三个男生将几张课桌摆在一起，围在一起打扑克。陈可嘴里叼着根棒棒糖，坐在一旁的桌子上，看着他们把手里的扑克牌打出去。 听到绪嘉两人的脚步声，陈可回过头来，朝她挥了挥手： “快过来吧，等你很久了。” 她就知道A班的人，在第一轮问答结束之后，一定会来找自己的。 毕竟，绪嘉看起来就很聪明。她一定领会到了陈可的意思。 绪嘉走过去，在陈可面前站定。 “你们的扑克牌跟棒棒糖，是怎么来的？” 陈可被绪嘉逗笑了。 “哎呀，不要这么严肃嘛。”她说，“我们班上一场游戏就是去小卖部东西，系统允许我们把买到的东西带出来的而已……” “我们C班的学生闲得无聊，就随便打牌打发一下时间咯。你又不是教导处主任，还想没收我们的玩具吗？” 闻言，绪嘉也笑了。“当然不是。” “看你们打牌打得热火朝天，我也想加入而已。” 她话里有话地对陈可道。 陈可一口把嘴里的棒棒糖咬碎。 “可以啊。” 她把棒棒糖的棍子一口吐在地上，说：“不过别急，教学楼里还有想一起玩的人，人还没到齐呢……” “再等一等吧。” 好像是为了响应陈可的话一般，她的话语未落，C班的教室门口就响起了一连串的脚步声。
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