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回家的路上，关美琳还在回想中午的时候好朋友叫她煮面时的各种注意事项，打算回家就要尝试一下。 要做饭当然就得先把材料都备齐，关美琳用心回想，不记得家里面有没有挂面，至于鸡蛋，嗯，冰箱里面应该有的······吧？ 算了，反正都要去商店，干脆就一起都买了。 从家门口的商店出来，关美琳的手里又多出了两个塑料袋，里面装着两卷挂面和二斤多的鸡蛋。 她回家后关妈妈听见开门声出来看，瞧见女儿拎了满手的东西惊讶的问：“你这都带了什么回来？” “诗梦家做的一些熟食，还有挂面和鸡蛋。”正在换鞋的关美琳听到妈妈问话，头也没抬的回了一句。 “还带了你同学家的拿手菜回来，他们真是太客气了，跟叔叔说过谢谢没有？咦，你买挂面和鸡蛋做什么？”关妈妈接过女儿手里的东西，疑惑的问。 “谢过了。中午的时候诗梦教我怎么煮面条和卧鸡蛋，我学会了，就想着回来做给你和爸爸吃。” “啊？”没想到女儿会这么说的关妈妈先是愣了一下，然后满脸的怀疑。 这也不能怪她，实在是她的这个宝贝女儿，从出生后就没做过家务活，叫她煮饭怎么想都觉得不靠谱。 关美琳不管她妈是什么表情，换好拖鞋后先跑到电话旁给爸爸打电话，她晚上要做面条卧鸡蛋，爸爸今天一定得回家吃饭。 接了电话的关爸爸听到女儿的要求后，先用手捂住电话筒小声的向着一旁的助理问：“咱们今天晚上有什么安排吗？” 助理小刘翻看了一下记事本回道：“没有，就是早上的时候有位王总打电话过来问你晚上没有时间，他想组局请您吃饭。” “推了，都推了，就说我今天晚上没空。” 说完这一句关爸爸才将捂在电话筒上的手松开道：“好的，乖乖，爸爸在知道了，晚上一定回家吃饭。” 晚上，长得很像佛爷的关爸爸端着茶杯坐在饭厅里，他的妻子坐在他旁边，两口子有志一同的向着厨房那边探头探脑。 瞧着女儿小心翼翼的端着电饭锅内胆走来走去，关妈妈小声问身旁的丈夫：“美琳做饭？靠谱吗？别一会给咱吃的都是生东西。” “闺女第一次下厨，做成啥样咱们都得吃，这是对孩子的鼓励！”关爸爸坚决支持女儿。 “美琳新交的那个朋友，是叫徐诗梦？看样子那孩子挺懂事的，教咱们闺女做作业，还教美琳做家务，听说他们家原来条件不是很好，那孩子以前还要帮着家里面干农活，也是挺不容易。”关妈妈从小在城里长大，小时候家长疼长大了老公疼，她想想不出几岁的孩子干农活是个什么样子。 “人呀，要是能吃点苦不是坏处，磨砺之后再奋发，苦尽甘来才是好日子。”与老婆不一样，关爸爸打小也是过的苦日子的，所以特别能够理解这种生活。 对他来说女儿交的朋友只要不带着闺女学坏，那就怎么着都可以。 厨房里关美琳已经按照徐诗梦交过的步骤，进行到了最后一步，她看着鸡蛋外层的蛋白都已经凝固，锅里的挂面也不在泛白芯后，盖上电饭锅的盖子，将电源拔了下来。 趁着焖锅的时间，关美琳将徐爸爸送给她的熟食和卤味从冰箱中取了出来，倒进盘子里后先给端了出去。 看着女儿送过来的东西，关妈妈夹了一筷子尝了尝味道：“嗯，还真不错。” 关爸爸没动筷子，他还在等女儿的面条。 十分钟过后，关美琳带着隔热手套，端着电饭锅的内胆走了出来，先给爸爸盛了一碗，又给妈妈装了一碗，最后才是自己的。 说实话，这就是一锅普普通通的白水煮挂面卧鸡蛋，而且关美琳面还煮多了，导致出锅的面条有点糊。 但关家爸妈毫不在意，关爸爸更是吃了一碗又一碗，一直吃到打饱嗝。 “嗝、嗝，我乖乖做的真好吃，爸爸吃的很高兴，有礼物送给你。” 关爸爸说着，从拎着的手包中取出了一个造型很漂亮的像是录音机一样的东西，递给关美琳道：“这是随身听，港台那边流行的东西，把磁带放进去就能听了。这可是带回来给你学英语用的，爸爸上回不是给你带回来好几盒英语磁带嘛，那都是根据你们初一课本录制的听力磁带，以后你就可以带着随身听，随时随地的听英语了。” 关美琳得到随身听之后非常开心，第二天下了舞蹈课，吃过午饭后就带着随身听和鸡排磁带到徐家小院去找徐诗梦了。 徐诗梦是第一次见到随身听这种东西，以前听都没有听说过，拿在手里左看右看十分稀奇。 “这些磁带是我爸从省城带回来的，里面录的东西都是咱们教材上的，听说录制的公司是专门邀请老外过来读的客人和词语，录好了之后专门用来练听力和口语的，你要不要听一听？” 徐诗梦当然想听，但是她还得替家里面看店，想了想干脆就拿着英语书，在带上随身听，小姐妹俩一起站在柜台后面，一人带着一侧的耳机，听着里面放出的录音。 \"hello，my name is Li Lei，What is your name \" \"I\'m Han Meimei.\" ······ 随声听内播放出的发音非常标准，姑娘们听着听着就忍不住跟着读了出来。刚开始的声音还很小，随即便一点点的大了起来。 过来买东西的客人们进门后听见英语都很诧异，但看见柜台旁端着书，跟随着随声听一句一句读的非常认真的关美琳和徐诗梦后，都理解的笑了。 有的客人买过东西后还不急着走，非要留在店里面在听一会，说是要享受一下知识的熏陶。 在摆满熟食和卤味的柜台前，徐诗梦和关美琳捧着书读的很认真，这种刻苦学习的画面也许客人们也曾经有过，所以他们才会忍不住想要留下来看看。 但是现在这是独属于徐诗梦和关美琳两个人的，不稀奇却独一无二的记忆，也许这就是别人常说的青春？
第五十二章 学生时代的生活虽然会有些枯燥, 但并不会太无聊，忙起来的时候日子总是会过的很快，不知不觉时间来到十一月初。 市一中的期中考试如期举行, 考试成绩出来后，学校将年级分数总排名罗列出来，打印到一张八开的大白纸上，发给了校内各年级所有参加了考试的同学们。 发下来的排行榜上有学生们的各科成绩和总成绩，经过这半个学期的学习，初一年级的同学们有的进步有的退步还有的保持住了自己入校时的总排名。 徐诗梦就是比较稳定的那种学生，这一次期中考试，她的校内年级总排名是第十八位, 比入学成绩提高了一位，总体来说很是平稳。 除了总成绩之外, 徐诗梦还去看了她的各科成绩, 主要是那几门主课, 学校在主课成绩的后面也都标注了单科成绩的年级前一百，也不知道是巧合还是其他, 徐诗梦发现自己的主课单科成绩排名, 与她的总成绩排名上下相差都超不出四、五位, 每一科都是如此。 比如徐诗梦主课里成绩最好的语文, 年级成绩排名是第十五位, 最差的几何年级排名第二十一位, 全部都相当的平均。 总之，徐诗梦的成绩特点就是没有偏科，却也没有特别擅长的科目, 就如同一个椭圆形，也许某一处会比别的地方多出那么一点点, 但总体来说还是圆润的，你找不到凹陷，却也没有特别出挑的地方。 徐诗梦对着排行榜挠头，她想快一点看到卷子，这样就能知道自己错在哪里，殊不知她这种椭圆形的成绩分布也很让一班的主课老师们头疼。 老师们考试的目的就是想了解本班内学生们对前一阶段教学课程的接受程度，看一看班级里的学生们都有什么问题好能及时帮忙改正一下。 所以老师们不怕出现问题，能被分配到尖子班的教师哪个是吃素的，各自都有自己调|教学生的本事。 找到问题、针对问题、解决问题就是他们的日常工作。让同学们保持他们的优势，帮助学生们填平本身的劣势，无论是捧高还是填低，老师们都技术熟练，为此他们还经常调侃自己就是修路搭塔的。 可是遇见徐诗梦的这种椭圆形之后，老师们却有了种无从下手的感觉。 这哪里都不高，哪里也都不低的曲线要怎么修理？ 换成别的班级或者别的老师们，面对这种异常稳定的成绩也就放过去了，因为真的没有什么问题。 可是一班的老师们都觉得徐诗梦还能继续在雕琢，她的成绩应该还有继续进步的空间。 作为尖子班的老师们，优秀的学生他们见多了，有潜力可继续挖掘的，才值得他们大力培养。 市一中每一年的中考状元，都是这么被一点点培育出来的。 徐诗梦那么扎实牢固的基础，应该还有很大的潜力可以挖掘，老师们很想做些什么，却又怕突然改变徐诗梦过往已经养成的学习习惯和思维后，导致她的不适应，进而造成成绩剧烈的起伏，影响孩子的心态。 这种事情以前不是没发生过，那个孩子学习状态用了好久才找回来，可状态是找回来了，时间也给耽误了叫老师们扼腕叹息。 徐诗梦现在就像是那些在比赛场上经常能进决赛，却总拿不到奖牌的运动员一样，教练们之前训练的程度能达到的结果就是如此，只是优秀但达不到顶级。 要是想拿牌甚至登顶，现有的训练肯定不行，但要改变就要有承担更糟糕后果的决心，是求稳还是求变，老师们也很犹豫。 丝毫不知道自己正在被重点研究的徐诗梦不在研究自己的成绩，而是开始在那张排行总榜上寻找关美琳的名字。 她十分想知道好友这一次期中考试的成绩如何。 从自己的名字往下，徐诗梦数着人头，用手指顺着人名往下一点点的撸，终于在第一百三十六的位置上看到了关美琳的名字。 想了想对方入学的时候是第一百五十一的排名，现在却是一百三十六，这是进步了呀，虽然不是很大，但也压过了十几名，说明好友最近的状态稳中有升，还是很不错的。 拿着那张排行榜，徐诗梦站起来到教室的另外一侧去找关美琳，他们班级的坐位一个月一轮换，横排的位置不变，竖排的位置从左向右移，这样可以保证学生们在看黑板的时候不会长期保持在一个方向和位置，就能保护孩子们的视力。
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