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在完成身份登记之后，学徒会在塔内拥有自己的宿舍，可以在塔内随意出入。法师塔会在每学年开始前下发当年的课程表，学徒根据自己的需要选择要上的课程。 鉴于负责授课的教师基本都身兼数职忙得脚不沾地，因此课程采取随听随走的形式进行，除了布置课堂作业以外，没有任何形式的考核。 种种因素叠加在一起，使得这座本该庄严肃穆的法师塔看上去更接近于……热闹的菜市场。 每时每刻都有学徒自由地进出、讨论、吃吃喝喝、在宿舍的休息区睡成一片或是把实验室炸得警报直响； 楼下的教室内正在上着极为深奥的古代魔文，台上教师滔滔不绝，台下每名学生都面色呆滞，仿佛被施了一个集体僵硬魔法； 楼上宿舍的公共休息室内正在进行紧张刺激的闭眼扔飞镖比赛，分数最低的那位要负责向老师汇报他们“不小心”释放了一只酸雾蝾螈并且它正在塔内逃窜根本就抓不住的悲惨故（shi）事（gu）； 图书馆里，有两个学徒围绕着“古代魔法与现代魔法之优劣”的问题而争论得脸红脖子粗，但很快就因为在图书馆大声喧哗而被其余学徒群起而攻之，只好一同抱头鼠窜灰溜溜地逃走； 与图书馆一墙之隔的实验室里，三分之一的学徒成功熬制出了合格的魔药，三分之一熬制出了不合格的次品，还有三分之一正在小声探讨能不能把这节课的成品当做下节毒药课的作品交上去…… 散漫至极，缺乏规则和纪律的约束，学徒的平均水平低得可怕，结业考试的通过率足以让任何一名大魔法师羞愤自尽—— 但也非常、非常的自由。 比起传统意义上通过严苛的教育培养出优秀魔法师的高级学院，米娅的法师塔更像是一座大得没边的工坊。 它可以满足学徒对魔法的一切最稀奇古怪的探索欲望，她或他不必成为最优秀、最强大的魔法师，但或许能够成为自己最想成为的那种魔法师。 至少，米娅是这么希望的。 米娅蹑手蹑脚地摸进教室，溜到最后一排的角落里坐下，开始听课。 她迟到了几分钟，好在讲台上金发蓝眼的授课教师只是瞥了她一眼，没有说话，继续讲了下去。 这一节课程的题目是“魔法实践与应用”，是三年一度的学徒结业考试必考的科目之一，也是最具实用价值的课程之一。 偌大的教室几乎被塞得满满当当，只有最后几排还有零星的空位。 米娅一坐下就发现，坐在她旁边的女孩根本没在听课，而是摊开了一沓厚厚的作业纸，奋笔疾书。 “你在赶什么作业？” 她戳了戳一旁的女孩，悄悄发问。 “明天要交的现代魔文基础和初级魔法理论。” 女孩头也不抬地，继续唰唰唰地写作业。 “这两门的作业很多吗？需要这么赶？” 她接着问道。 女孩看上去实在很忙。她从背包里掏出两本厚得能当凶器的大部头，一边翻阅查找，一边抽空回答了米娅的问题： “你是新来的吧？这两门别连着一起上，全是理论性的东西，背书要背死人，作业也特别多。天，我真不该一起选的！” “可是我听说现代魔文和初级魔法理论都是打基础的，不一起上的话，接下来的课能学懂吗？” 米娅问。 女孩烦躁地翻过去一页，抱怨道： “你说得也没错，但是今年好几门重要的课都连在一起，时间安排得太近了，一布置作业就做不完，我听学姐说是因为要配合教师的行程，前几年都不这样的……他们的行程倒是配合上了，我们这批新来的就倒霉了。” “这样啊……既然是个普遍存在的问题，那可以试着跟老师反应吗？讨论是否要调整课程之类的？”米娅继续提问，“如果搞得连在别的课上都要赶作业，岂不是本末倒置了。” 【老师】 在所有的法师塔内，这个词只用来指代一个人——那就是这座塔的主人。 “说得倒轻巧，怎么敢拿这种事去麻烦老师……”女孩嘀咕道，“我能进来已经撞了大运了。本来成绩就垫底，怎么还好意思提要求，万一她把我赶出去怎么办？” 米娅仔细地打量了她一阵，想起了她的名字。 爱丽丝·怀特。即使在以特立独行著称的米娅的学徒中，她也算得上是最独特的那一种。 原因无他，爱丽丝是一个乡下屠夫的女儿，属于帝国中距离魔法最遥远的那一类人群。 怀特家住在一座偏远的小镇上，以宰杀牲畜为生，祖孙三代都加起来都拼不出二十个单词——其中十个还是他们自己和亲人的名字。 米娅偶然在一次冒险的旅途中遇见了爱丽丝，见她的面板数值很是不错，便询问她愿不愿意跟自己学习魔法。 怀特夫妇以为遇见了拐骗小孩的人贩子，差点没举着杀猪刀把她追出三条街。 魔法学徒听上去是个很不错的词，可这意味着难以想象的艰苦学习，最重要的是她将与父母分隔两地，并且难以估算未来何时才能重聚。 在通讯不太发达的埃瑞斯塔帝国，这几乎等同于音讯全无，甚至不好说是不是永别。 米娅给了她一天时间考虑，第二天爱丽丝一大早就敲响了她的房门，她的眼睛哭得通红，身后是提着大包小包的父母。 进入法师塔后，爱丽丝先学习了一年最基础的识字与拼写，才开始尝试接触魔法的学习。 米娅记得她同一些平民出身的同学走得近一些，常能看见他们一起完成作业或是实验。 如果爱丽丝提到的问题确实存在，也许对于基础不牢固的平民出身的学徒来说，这一学年的课程安排的确不太合理。 就在米娅思考的同时，台上的教师也正滔滔不绝。 “……通常来说，我们可以通过拆分魔法的命名来判断它的用途。除开一批因时代久远而无从考证其创作者的通用古典魔法以外，现代魔法中最常见也是最广泛的命名方式，是发明者的名字加上法术的类型。” “而如果该法术改良自目前已有的法术，就会变成‘发明者名字+改良+法术名’的形式。” 仔细一看，坐在后排的学生几乎都在赶作业，其中绝大多数都是平民出身的学徒。 他们的基础普遍较为薄弱，显然，课程调整对他们的影响也最大。 每次接学徒入塔的时候她都会强调有问题可以向她反映，怎么居然没有一个人提出来…… “一般而言，越晚形成的改良法术越具有良好的施法效果，因为只有在经过反复验证、确认改良后的法术的确在某方面有所进步后，魔法协会才会赋予其正式名称，并将其作为新增法术条目登记在案。” “譬如，哪位同学可以告诉我，在眼下各位所处的这座法师塔中，所使用的最强力的防御魔法是什么？” 台下举手如林。 授课教师随意点了一位坐在前排的同学，她起身回答说： “是老师的代表性魔法之一！‘米娅改良范围防御术’，是目前已知最强大的范围防御魔法！” “答得很好。既然是实践与应用课，接下来我将为各位实地演示一下这个法术的威力，需要一位同学的配合。坐在教室最后面角落里的那位同学，就你了，不要再发呆了——” 米娅仍然在低头沉思，丝毫没注意旁边的爱丽丝正着急地用手肘撞她的胳膊。 讲台上，金发的教师抬起手臂，金色的雷霆凝聚在他的指尖。 极具攻击性的魔力乱流在教室中成型，将他的金发掀得乱飞，露出那一双带着笑意的蓝色眼睛。 下一个瞬间，在满教室此起彼伏的尖叫中，雷霆倏然而动，如离弦的利箭般向着教室最后排飞驰而去！ 雷霆发出骇人的轰鸣，没人会怀疑它的威力。靠近那一侧过道的同学纷纷吓得伏下丨身去，米娅茫然地抬起头，金色的雷光已近在眼前，眼看就要将她劈成焦炭—— 雷霆被温柔地吞没了。 空间在转瞬间张开巨口，将雷霆吞入其中，谁也没看见它是怎样消失的。 一眨眼的功夫，教室内只剩下了空间震荡的涟漪，如同往大海中丢入一块小小的石头，很快就连那点涟漪也消失不见。 米娅摇了摇头，拍拍身边爱丽丝的手臂，小声说：“下课后别急着走。” 说完她站起身，向着讲台走去。 金发的教师拔剑出鞘，剑尖指向米娅，第二个攻击法术立即成型，向着米娅扑去，之后是第三个，第四个…… 走向讲台的女性没有任何动作，所有的攻击法术却都被蛮横地拦腰斩断。 “‘米娅改良范围防御术’，在原本范围防御术的基础上增加了魔力运转的效率，减少了对施术者魔力的损耗。在施法成功后，只需要很少的魔力就可以维持其长期的运转。缺点是，因为施法过程过于繁琐，且在施法过程中对施术者魔力含量的要求极高，目前主要被运用于对建筑的保护，很少有人能将其作为护身魔法使用——” 在她走上讲台的同时，安德里斯·林德伯格也收剑入鞘。 他看向米娅，蓝色眼睛里带着一丝藏不住的笑意：“老师，下次上课可不能再迟到了。”
第10章 擦肩而过 十五年后，米娅走进空空的教室内，扫视了一圈。 教室内的教具早已被清理得一干二净，再也没有堆积如山的课本、笔记和魔法道具。桌椅上落了层薄薄的灰色，一看便知已经多年未曾使用过。 在进入教室的同时，她的记忆也开始慢慢地恢复，等逛完一圈下来，那一段记忆便也被清晰地固定在了脑海中。 神奇的是，那并非是以游戏的形式，而是以“亲身经历”的形式。 对于“米娅”而言，她本该只是在游戏中随意地点击了几个顶着问号的人物头像，根据他们的要求修改了课程日程，完成了一个微不足道的支线任务。 可是，如今身处这间教室之中，她的记忆却是如此真实而清楚，仿佛她真的是以“大魔法师米娅”的身份，在此度过了一段时光。 当年那堂魔法实践与应用课后，米娅叫来部分学徒，组成了一个讨论会，会议的主题为，是否要修改几门重要基础课程的授课日程。 在从不同教师与学生处收集过几轮意见和建议之后，课程的日程安排也做出了相应的调整。 在那次讨论会上，爱丽丝·怀特提交了最为详尽和丰富的报告，不过她好长一段时间内都不敢直视米娅的眼睛，被盯得着急了还会掉眼泪，捂着脸说老师我再也不会上课赶作业了云云。 ——当天那门课程还引发了另外两个离奇的后果。
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